Amy育儿读书分享
为什么不应该读呢？必须要读。人有七情六欲，难道能逃脱过一种情绪吗？孩子虽小，也是有感情的，不能在成长的过程中不受到一点委屈、挫折、伤害吧！这样是害孩子，就像温室中花朵禁不得一点儿风霜。悲伤的绘本只不过是小小的坎，连这个都迈不过去，以后如何进入社会生活。对于孩子还是需要挫折及抗击打教育，提高孩子的韧性。
绘本中正常的悲伤感情宣泄，正好可以培养孩子的同情心及爱心，让他正确的认识生活的酸甜苦辣咸。娇生惯养培养出来的孩子，没有一点生活常识，天真烂漫，甚至会毒害社会，悔恨终生！步入社会之前太顺了，反而是孩子变得低情商，无法无天，这种例子屡见不鲜。古语有云：棍棒出孝子，就是这个道理。
我孩子还没有到读绘本的时候，可我跟老婆出奇的一致，只要是这个年纪的该做的事情，那就是来者不拒，酸甜苦辣咸他都要尝试，并且教育他必须自立自强，家里不仅是温暖的港湾，还是做人处事的历练场。这家也有他的一份，就要承担起相应的义务。坐享其成，不劳而获是不可能的。孩子的生活必须由他自己创造，我们只是垫脚石而已。
我和你无边
应该的，这是孩子情感培养，教育孩子需要从不同的方面训练和培养。孩子能与绘本产生共鸣，说明他的阅读专注，但选择的绘本必须具有正能量，真善美的，不然会将孩子引导到另一面。
孩子看书，应当鼓励专注，但父母必须教育孩子树立正确的人生观！
十二米阳光
我先讲一个自己的亲身经历。在四五岁的时候，妈妈给我买了一本图画书，是彩页的，那时候八十年代还没有绘本这个名词，只知道很喜欢上面五颜六色的，那时候刚上幼儿园，图画书上的字都标注着拼音，封面上写着“飞来的仙鹤”。我先翻看，好多字不认识也不知道意思，上面画着白色的仙鹤，一个漂亮的姑娘，一个健壮憨厚的小伙子。然后妈妈给我读这个故事，我专注的听。故事的梗概30多年后的今天我还清晰地记得：一个农村的小伙子去田地里劳作，快收工的时候，在田埂的水渠边发现一只哀鸣的大鸟，小伙子赶过去一看，原来是一只翅膀受了伤的仙鹤，小伙子赶紧把上衣脱下，把仙鹤放在衣服上裹起来带回了家。每天，小伙子早早地起来去田边的水渠边捉鱼虾，然后回到家里慢慢地喂给仙鹤，日复一日，九九八十一天，仙鹤翅膀终于恢复了，不过由于小伙子喂养的太好，仙鹤都重了好多，飞起来都有些吃力了，于是就和院子里的鸡鸭一起每天走来走去。小伙子开心的笑了，每天依旧早出晚归地在田地里忙活，依旧每天回来时给仙鹤带回很多鱼虾，他在心里已经把仙鹤当成了自己的家人。过了几天，仙鹤开口说话了，她对小伙子说非常感谢他的搭救和喂养，别的无法报答他，只有给他家里织布卖，让小伙子以后生活的更好，但是有一个约定那就是他绝对不可以偷看仙鹤织布的样子，否则仙鹤就要飞走了，小伙子十分好奇，但也只有答应不去偷看。从此，每天早上小伙子都会在放着织布机的西屋门口看到一大卷织好的绸布，然后拿着去集市上售卖，日复一日，小伙子的生活慢慢变得好了起来。有一天晚上小伙子半夜起来，看见西屋的灯亮着，出于好奇就去看看，只见西屋的织布机前坐着一个美丽的姑娘，正在正襟危坐地忙着织布，只见她从筐里拿出一根根羽毛，不一会，就织出一大段漂亮的绸布。小伙子看得目瞪口呆都入迷了，正在这时，有个声音在他耳边响起：你为什么要偷看？原来是这个姑娘在说话，说着说着就哭了，她对小伙子说，我本来不想离开你，想多给你织一些布，但现在我不得不走了，说话的刹那，一道闪光，姑娘化身一只洁白的仙鹤，踱出门去，扇一扇翅膀，呼的一下飞走了，消失在夜空当中，只留下还没有缓过神来的小伙子失声痛哭，呼喊着要仙鹤回来......
小时候，每一次读到听到这个图画书，我都会一下眼泪流下来，从那个时候起，在我幼小的心里就深刻地知道知恩报恩、善有善报的道理，对仙鹤充满了拟人化的好感，也记得一定要遵守曾经的约定，就像小孩子之间的拉钩一样。
通过这个故事，我想题主应该知道答案了，能让孩子动情的绘本，无论是哭是笑，是喜是悲，都是他人生成长中必不可少的历程和体验。