數的整除練習題一份講義就足夠

數的整除練習題

1. 在自然數里,最小的質數是( ),最小的合數是( ),最小的奇數是( ),最小的自然數是( )。

2. 在1,2,9這三個數中,( )既是質數又是偶數,( )既是合數又是奇數,( )既不是質數也不是合數。

3. 10能被0.5( ),10能被5( )。

4. a÷b=4(a,b都是非0自然數),a是b的( )數,b是a的( )數。

5. 自然數a的最小因數是( ),最大因數是( ),最小倍數是( )。

6. 20以內不是偶數的合數有( ),不是奇數的質數有( )。

7. 同時是2,3,5的倍數的最小三位數是( ),最大三位數是( )。

8. 18和30的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。

9. 102分解質因數是( )。

10. 數a和數b是互質數,它們的最小公倍數是最大公因數的( )倍。

11. 在1到10之間的十個數中,( )和( )這兩個數既是合數又是互質數;( )和( )這兩個數既是奇數又是互質數;( )和( )這兩個數既是質數又是互質數;( )和( )這兩個數一個是質數,一個 是合數,它們是互質數。

12. 在6,9,15,32,45,60這六個數中,3的倍數的數是( );含有因數5的數是( );既是2的倍數又是3的倍數的數是( );同時是3和5的倍數的數是( )。

13. 28的因數有( ),50以內13的倍數有( )。

14. 一位數中,最大的兩個互質合數的最小公倍數是( )。

15. 在自然數中,最小的質數與最小的奇數的和是( ),最小的合數與最小的自然數的差是( )。

16. 2 EQ \F(5,6) 的分數單位是( ),它減少( )個這樣的分數單位是最小的質數,增加( )個這樣的分數單位是最小的合數。

17. 493至少增加( )才是3的倍數,至少減少( )才有因數5,至少增加( )才是2的倍數。

18. 把4.87的小數點向左移動三位,再向右移動兩位後,這個數是( )。

19. 一個最簡真分數的分子是質數,分子與分母的積是48,這個最簡真分數是( )。

20. A=2×2×3×7,B=2×2×2×7,A和B的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。

21. 一個數的最大因數是36,這個數是( ),把它分解質因數是( )。

22. 三個質數的最小公倍數是231,這三個質數是( ),( ),( )。

23. 從0,2,3,6,8和5這六個數中選四個數,組成的同時是2,3,5的倍數的最大四位數是( )。

24. 三個連續自然數的和是21,這三個數的最小公倍數是( )。

25. 用2,3,5去除都餘1的數中,最小的數是( )。

26. 由10以內的質數和0組成的是2,3,5的倍數的最小三位數是( )

27. 根據條件在下面括號裡填上適當的數。

質數 奇數 偶數 質數 奇數

20﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤32

28. 一個三位數,既是12的倍數,又是5的倍數,且9又是它的因數,這個三位數最大的是( )。

29. 一個是2和3的倍數的四位數,它的千位上的數既是奇數又是合數,它的百位上的數不是質數也不是合數,它的十位上的數是最小的質數,個位上的數是( )或( )。

30. 三個連續偶數的和是42,這三個數的最大公因數是( )。

31. 從0,3,5,7四個數中挑三個能同時被2,3,5整除的三位數,這樣的三位數共有( )個。

32. 一個合數的質因數是10以內的所有質數,這個合數是( )。

33. 甲是乙的二分之一,甲數和乙數的最小公倍數是54,甲數是( ),乙數是( )。

34. 一個兩位數加上2是2的倍數,加上5是5的倍數,加上7是7的倍數,這個數是( )。

35. 一個小數,如果把它的小數點向左移動兩位,得到的數比原數小0.396,原來的小數是( )。

36. 如果被減數,減數與差的和是54.8,被減數是( )。

37. 在一個減法算式裡,被減數,減數和差相加的和是50,已知差是減數的 EQ \F(3,5) ,這個減法算式是( )

38.把 EQ \F(7,9) 的分母去掉後,所得的數是原分數的( )倍。

39. EQ \F(2,9) 的分子增加6,要使分數大小不變,分母應增加( )。

40. 一個最簡分數,把它的分子擴大4倍,分母縮小4倍,等於24,這個最簡分數是( )

41. 一個最簡真分數的分子,分母的積是50,這個分數是( )或( )

42. 有兩根鋼管,一根長72分米,另一根長90分米,把它們截成同樣長的小段而不浪費,每小段最長

( )分米。

43. 某長途汽車站向東線每20分鐘發一輛車,向西線每15分鐘發一輛車,如果同時向兩線發車,至少要經過( )分鐘又同時發車。

44. 有兩個質數,它們的和的倒數是 EQ \F(1,10) ,這兩個質數分別是( )和( )或( )和( )。

45. 貝貝用一些長6釐米,寬4釐米長方形紙板拼圖形,至少( )張就能拼成一個正方形。

46. 一次數學競賽,結果參加學生中 EQ \F(1,7) 獲得一等獎, EQ \F(1,3) 獲得二等獎, EQ \F(1,2) 獲得三等獎,其餘獲得紀念獎,參加競賽的至少有( )名同學。

47. 五(1)班同學上體育課,站成長方形隊伍,排成3行,最後1行少1人;排成4行最後餘3人;排成5行少1人,排成6行多5人。上體育課的同學可能是( )人。

48. 甜甜用24張相同的正方形拼圖紙拼成一個長方形,可以拼出( )種不同的長方形(長a,寬b和長b,寬a算一種)

49. 四名學生恰好一個比一個大一歲,年齡的積為5040,這四名同學的年齡從小到大的順序是( ),( ),( ),( )。

50. 把長,寬,高分別是150釐米,90釐米,60釐米的長方體木料,鋸成大小一樣的正方體木塊沒有剩餘,最少可以鋸成( )塊。

51. 周豔有一盒巧克力糖,7粒一數還餘4粒,5粒一數又少3個,3粒一數正好沒剩餘,這盒巧克力至少有( )粒。

52. 一個長方體的長,寬,高是三個兩兩互質且均大於1的自然數,已知這個長方體的體積是5525立方厘米,那麼它的表面積是( )平方釐米。

53. 把自然數a和b分解質因數得到:a=2×5×7×m,b=3×5×m,如果a和b的最小公倍數是2310,那麼m=( )。

54. ( )與60的最大公因數是12,最小公倍數是120.

55. 用三個不同質數組成一個三位數,使這個三位數能被它的每個數字整除,這個三位數是( )

56. 甲,乙兩人歲數之和是一個兩位數,這個兩位數是一個質數,這個質數每一位上的數字之和是13,甲剛好比乙大13歲,那麼甲是( )歲,乙是( )歲。

57. 把A分解質因數是A=a×b×c(a,b,c均為質數),A的因數有( )個。

59. 在30和40之間找出兩個自然數,使它們的積與21×60相等,那麼這兩個自然數是( )和( )。

60. 兩個數的乘積是432,最小公倍數是144,這兩個數是( )和( )或( )和( )。

61. 一個數分別被2,4,5除都餘1,這個數在100到130之間,這個數是( )或( )。

62. 有A,B,C,D四個自然數,A和B的最小公倍數是36,C和D的最小公倍數是90,A,B,C,D四個數的最小公倍數是( )

63. 去年,父子兩人的年齡都是質數,今年它們的歲數之積為304,今年父子兩人的年齡各是( )歲和( )歲。


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