“鵝鵝鵝 曲項向天歌
白毛浮綠水 紅掌撥清波”
這首詩，可以說是大多數中國人孩童時期對詩的最初印象了。相信大家都記得，但下面這些詩，你還記得嗎？
《小池》（宋·楊萬里）
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
《觀書有感》（南宋·朱熹）
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
《竹裡館》（唐·王維）
獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
這些詩，這個四歲的小萌娃，這位小神童來自山東青島，名叫小恆屹，今年僅四歲，但已能識字3000+，並能讀《千家詩》。
奶奶說：“他不到一歲的時候，我們就幾乎天天給他念唐詩，還有一些簡單的宋詞《三字經》《弟子規》。”因為奶奶的從小培養，小恆屹一開始是對詩有了最初的印象，慢慢的，養成了自己讀書認字的習慣。
很多人都覺得不可思議，天天和孩子一起背都背不出這麼多，這位奶奶就隨便念念，孩子就會了？
這一點，奶奶說：“從來沒有要求他讀詩背詩，只是順其自然的培養，對孩子的興趣只是給予足夠的尊重和鼓勵。”但是天天浸染在詩詞歌賦中的小恆屹，對中國傳統文化也產生了真正濃厚的興趣。
也許成為四歲能讀《千家詩》的神童與孩子自身的天賦與興趣有密不可分，但沒有奶奶這樣的引導和陪伴，小恆屹也不可能這麼快找到自己的興趣。所以，各大媒體報道時都特別強調這是奶奶帶出來的娃。
的確，這和我們見到的老人帶出來的娃略有些不同。每天下班回家，經過樓下的院子時，經常能看到許多老人家帶著還在牙牙學語的孫子、孫女在玩。
老人家們大多坐在凳子上扇扇子，孩子或者在地上蹣跚學步，圍繞小區的基礎設備遊戲，或者直接就被放在推車上，左看看右看看，推車上的收音機播放著各種風格的歌曲。
由於爸爸媽媽要上班，不能陪伴，一天下來，有些孩子覺得唯一的快樂就是在院子裡的那會兒，所以一到點，就變得急躁不安，非要老人帶出去玩才行。
平時，即使我們多不想孩子在外玩耍的時間太長，但也安慰地說有老人幫帶已經感恩戴德，不敢再奢求能像小恆屹那樣出色。
但一歲也是孩子的黃金啟蒙期，這時他們的口腔、手臂和大小肌肉群都進入了發育敏感期，是通過觸摸了解世界的好時機，思維與智力也在這個時候開始萌芽。有很多適合祖孫的互動小遊戲，也是能做到輕鬆、簡單、質量高。
今天先和大家分享0-1歲的祖孫遊戲玩法和要點。為了讓大家更直觀地瞭解這些遊戲的做法，我給大家做一些簡明扼要的要點示範，也把遊戲目的和步驟做了一些針對性的調整。希望全天下的長輩們也能享受寓教於樂的祖孫樂，樂融融。
如果你有好的祖孫遊戲也希望你在留言區跟大家分享啊。
遊戲一：黑白圖片
適合年齡：0-5個月
遊戲目的：提高孩子的視覺敏感度；豐富孩子的認知架構
我們都知道孩子從出身就有視力，也能看見顏色，但很難區分紅色和橙色這樣相近的色彩，所以黑白對比強烈的圖案更能給他們帶來視覺刺激，提升視覺功能。黑白卡片就是很好的選擇。
在寶寶清醒的時候，就可以讓老人陪玩。老人可以這對孩子說
寶貝，看看這張圖片。圖片裡有兩種顏色，一種是黑色，一種是白色，我們一起來看看吧。
寶貝，你喜歡這張圖片嗎？
你真棒，一直在看這張圖片呢！
藉由和孩子的交談，幫助他們對顏色進行認知，同時用正向肯定來鼓勵孩子與老人間的互動。
操作要點：
剛出生時，寶寶能夠聚焦看清楚的距離只有20-38cm，所以老人取出圖卡，要置於孩子眼睛前方20釐米左右的位置。
將圖卡從孩子左眼前方慢慢移至右眼前方，再慢慢移回來，活動持續20-30秒，然後從左到右，從右到左，做反覆練習
每次遊戲時間不超過20分鐘。
遊戲二：旅遊觀光似的散步
適合年齡：0-12個月
遊戲目的：增強孩子的體質，幫助孩子體驗良好的情緒，培養視覺發展
新生兒每天要保證2小時的日照，這是眾所周知的，通過曬太陽來加強鈣的吸收，同時也能提高自身的免疫力。老人生活作息比較規律，所以不難看到，早晨老人帶著孩子在院子裡曬太陽。
但是，老人推著孩子在外面四處走，曬太陽的時候總喜歡和別的老人聊天，而很少和孩子互動。其實，多跟孩子說話，對於孩子的語言發展和智力發展都有極大的幫助。
前一段時間，很火的一位犯罪心理學教授李玫瑾說對孩子最好的養育就是“愛的供養”，這個愛一定是話多的。
而這裡所說的話多，並不是要老人強制性地、和孩子漫天說豐富的、複雜的、浩瀚的故事。
可以是簡單地重複練習，一點點增加孩子的認知點，這樣對孩子的智力發展也會有幫助。
比如，老人可以這樣對寶寶說
今天天氣真好啊，我們一起出去曬太陽吧。
太陽照在身上是不是暖暖的啊？
看這裡有這麼多人啊，你高興嗎？
這朵花真漂亮啊，你喜歡嗎？
當孩子漸漸長大，我們就可以把將“天氣真好”，逐漸疊加為“天氣真好，雲很白，風很舒服”等，這些都是很好的延伸變化。
操作要點：
孩子躺著或者坐在推車裡，和他們出門散步
邊散步，邊給孩子介紹眼睛可以看到的東西
抱著孩子的時候可以引導他們去觀察一些更細小的物體，例如路邊的小花、小蟲子。
遊戲三：動物模仿
適合年齡：3-9個月
遊戲目的：發展表達性語言技能；傾聽和發聲練習；練習溝通技巧
雖然這時的寶寶還不會說話，但是他們已經能從聽到的語言中得到相關的信息。隨著外部話語信息的越加豐富，他的表達方式和內容也會相應增加，語言就是在這樣的過程中逐漸形成的。
有時候我們會發現老人中能把小孩逗得哈哈大笑，咿咿呀呀的發聲，可能是老人擅長模仿一些奇怪的聲音吧。而孩子的回應就是對家人信任的體現。
怎麼來做這個遊戲呢？
首先準備好幾個不同動物的公仔，比如，有小兔子、老虎、大象、小狗等等。然後老人一人飾多個角色，先說“寶貝，我今天要給你介紹幾個動物朋友。”然後，拿起小兔子公仔，用溫柔的，細細的聲音說“你好，我是小白兔，我最乖巧哦，小朋友們都喜歡我。”再換老虎公仔，用略兇的聲音說“你好，我是大老虎，我可是森林之王哦。”……諸如此類，換不同的公仔進行聲音模仿。
操作要點：
讓孩子躺在床上或地上。
依次取出不同的動物玩具，用不同聲調模仿動物作自我介紹。
在介紹一種動物之後，讓孩子抓一抓這個動物。
遊戲四：趴著玩
適合年齡：0-12個月
遊戲目的：提高孩子頸部肌肉的力量，提升孩子的大運動發展能力
這個遊戲可以解放老人的雙手，也可以很好地鍛鍊孩子的支撐能力。對於小小的嬰兒來說，只是趴著這個動作就需要他完成包括從脖子、肩膀、胳膊到背部的肌肉訓練，這相當於一個小嬰兒完成了自我提升的馬拉松。
要知道孩子最終能學會坐、爬、走和跑，每一個環節都是因為身體肌肉的牽動才能實現。最終這個能力的高低就成了真正影響孩子坐、滾、推和爬的關鍵。
方法一：當孩子趴著的時候，可以為老人準備一些吸引孩子注意力的玩具，擺放在孩子的視線面前，比如鏡子、手偶或者鈴鐺，讓孩子可以凝視前方，並且有動力抬起頭來去看清楚到底是什麼物品。這樣孩子可以支撐得久一點。
方法二：和孩子一起趴著。與孩子面對面地趴著，讓他可以看見我們的表情，這種不同視角的變化對孩子來說特別有趣，孩子咯咯笑了起來，也相應地提高了孩子趴著玩的有趣度。
操作要點：
把孩子放在床中間或者地攤上，防止會不小心滾落。
遊戲五：一起來律動
適合年齡：3-12個月
遊戲目的：培養孩子對節奏的敏感性
3個月大的孩子已經在一定程度上表現出對音樂的敏感性，表現出最原始的節奏意識。讓老人帶著孩子一起和節奏律動，孩子開心，老人在音樂中身心也能得到舒展。
這裡樂曲的選擇不是重點，需要注意的是和孩子互動中的信號交流狀態（和孩子的眼神交流）。
比如，節奏感很強的音樂，在做動作的時候，大家的表情也要足夠的豐富。這樣的遊戲往往老人都很樂意玩，但我也見過一些老人家放著節奏很歡快的《小蘋果》，可是他臉上的表情一點都不開心，沉重的無意識地動動腳和動動手。
結果成了：明明在陪孩子玩，孩子卻很生氣，這就是因為我們對孩子的訊號沒有反應，忽略了孩子的環境信號。
操作要點：
播放音樂時，輕輕握住孩子的兩隻手腕，隨音樂的節奏擺動。
將孩子雙手或雙腳合在一起，隨音樂節奏擺動。
五個適合老人與寶寶玩的遊戲就介紹到這了，帶孩子對老人的體力其實是極大的考驗。利用這些輕鬆簡單的小遊戲，可以大大的解放老人的雙手，還能給孩子很好的啟蒙。
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