德慧智經典誦讀教育理念
熊春錦
文化是民族的靈魂，教育是民族的生機。
千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
教人修德，以德養慧；慧智雙運，培賢育聖。
教中寓學，以理自修；學中寓教，道傳中華。
我們的德慧智經典誦讀教育理念是：“德慧智”三個字。經典誦讀教材以兩經一書為主，這就是《老子·德道經》、《易經》、《大學》，在此基礎上配以輔助教材和其它具有上善屬性的經典。
我們的德慧智經典誦讀教育口號是：“與老子同在！與孔子同在！與道德同在！起心動念時刻相應，不離道德！”
“德慧智”三個字是一個完整的系統。
德，是指道德品格與道德能量，是超越宗教觀念的全民道德信仰和道德信念。我們通過回顧歷史，分析中外，結合科研成果，已經不難十分清晰地明白：生命雙重結構的精神系統，最好的精神食糧就是道德；上善治水，唯有道德才是真正的上善能量。上善的道德能量，既是科學創造力的源泉與動力，又是生命慧識和智識的最佳營養。只有道德才是高質量培育、滋養慧識生成和迸發科學創造力的上善能量。德的品格性形成和德性能量的充分獲得，是精神系統獲得圓滿發育成長的基礎，是慧識與智識同步開發提升的前提和根本，是科學創造力產生的源泉。
德慧智經典誦讀教育的理念，始終運用旋極圖的“象”、老子“三生萬物”的“數”和老子“中氣以為和”“執一以為天下牧”的“理”，運用雙經一書中豐富的能量（氣），組成完美的“象、數、理、氣”四元素，在《老子·德道經》一元的統領之下，作為理論和方法的總綱。
用這個一元四素方法論，整體把握教學和進行教育運作，指導教育實施的全過程。為國家、為民族培養具有豐富科學創造力的道德棟樑之材，為在中國本土培養世界級科學名流奠基，為迎接中國式諾貝爾獎金獲得者的出現而努力。
我們將運用最先進的科學研究成果和理念，結合中國古老的生命科學理論，進行全面深刻的德慧智培養，使參與經典誦讀者的慧與智獲得同步開發、提升和形成。使每位參與者成為既具有道德心靈，又具備慧智雙運的頭腦富含科學創造能力的新世紀人才，為道德復興、振興民族，興旺國家而共同奮鬥。
祝福每一個參與德慧智經典誦讀教育的學生，在道德光芒的照耀下，在道光德能的哺育中慧智開發成功，科學創造的潛能充沛，終生幸福順遂，並且福澤家庭，利益民族和社會！
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