班主任提醒:期末考試不足20天,聰明媽媽就該這樣幫孩子複習!

班主任提醒:期末考試不足20天,聰明媽媽就該這樣幫孩子複習!

班主任提醒:期末考試不足20天,聰明媽媽就該這樣幫孩子複習!

距離暑假只有一個月了哦,如何利用剩下的時間好好複習爭取期末取得一個好成績呢?

六月,是一個忙碌的月。全國矚目的高考,牽動家庭的中考,小升初、幼升小。如何在暑假來臨前在期末提高成績呢?這個六月,家長和孩子都要行動起來哦!

期末複習有“三怕”

無重點

期末複習,最怕沒有重點地複習。重點複習有兩點:課本知識和自己的薄弱方面。

萬變不離其宗,無論試卷考什麼,內容都是以課本為主,所以好好複習課本上的知識。複習階段,最好不要做額外知識內容。

有些孩子平時覺得自己還可以,但到考前幾天,開始大量發現自己的弱點:這些單詞怎麼沒印象,這個題還不會做……

於是便重新開始複習,一旦考試必然大腦亂作一團,原來會的知識也記不起來了。所以,在考前無論發現了什麼弱點,都不要過多地去想,要有一個平常心:現在是複習已掌握的知識的時候,而不是再學習新知識的時候。

錯方法

最後複習,如果用錯方法,再努力也是無效的。

有些家長讓孩子在複習時拼命抓緊時間,可謂是分秒必爭,甚至挑燈夜戰,這很有可能使孩子陷入身心疲勞,還會使孩子思維不清晰。

亂練習

有些家長覺得複習就是做題,難度越大越好。考前會讓孩子刷題,做試卷。

其實不然,做難題至少有三方面的負面影響:

一是影響孩子的自信,產生消極的心裡暗示,自己嚇唬自己;

二是會打亂孩子的思路,知識是成體系的,理解了才能運用;

三是會耗費大量精力,使孩子得不到適當的休息。

語數英該如何複習?

數學

小學數學期末複習的基本任務是抓住雙基串成線,溝通聯繫連成片,溫故知新補缺漏,融會貫通更熟練。

複習的特點之一是理,對所學的知識要進行系統整理,;

特點之二是通,融會貫通,理清知識的來龍去脈、前因後果。

由於期末複習是對本學期所學過知識進行再學習的過程,複習面廣量大,時間緊,內容多,為使複習更貼近實際,從而用較少時間達到較好的複習效果,為此提出以下幾點複習建議:

①錯題必須過一遍,這個時候平時整理錯題本的孩子優勢就顯現出來了;

②數學和語文不同,低年級,大多還是口算加減乘除等,這些就要多練習。等到高年級了,除了多練習,還要把各種公式融會貫通,理解好。平常可以專門整理一本公式筆記,多看多複習。

③要養成檢查的好習慣。

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語文

低年級的語文學習以字詞為主,在複習階段要做到:會注音,會組詞,會區別同音字,會分清形近字。

這樣任何題型你都能夠得心應手。另外,課文的熟練背誦,重點句子的正確默寫也很重要!

中年級的複習階段,我們除了掌握基本的字詞、課文以外,要針對性地進行一些句子的練習:如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對於同學們比較“頭疼”的短文閱讀,可以每天練習一小篇。作文建議大家以語文書上練習過的狀物類習作為主!

高年級的語文平時的積累是關鍵,在複習階段,建議以課文的主題思想、重點語句、內容拓展為主,這樣的複習方式同樣適用於中學階段!

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英語

低年級英語考試中聽力佔的比例較多,所以在複習階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語。

中高年級英語複習建議分以下幾個階段:首先,單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起,句型按單元課文內容歸類複習。

接著,進行橫向複習,做到點面結合,根據各知識點的前後聯繫將散落於本學期的語言點進行整體歸納,如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。

最後,對平時經常出錯的題目進行記錄,在考試之前,拿出錯題本,瀏覽一遍,強化記憶,避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。

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