英國作家奧斯卡·王爾德創作的童話《快樂王子》
英國唯美主義作家奧斯卡·王爾德曾創作過一篇童話《快樂王子》，在他筆下，真善和自我犧牲是一種快樂，超私慾超功利是一種美德。
對於21世紀的青少年來說，什麼是快樂呢？是不分晝夜地打王者榮耀嗎？還是可以顛倒黑白地看漫畫書？僑中師生用一場載歌載舞的英語劇為大家揭秘什麼才是快樂。
4月26日下午，25支隊伍雲集留仙學校，他們有的身著宮裝，有的化身天使，有的高舉權杖，有的酷似法官。不明真相的路人頻頻回頭，想知道究竟有什麼好玩的事。
原來，首屆南山區中學生英語戲劇大賽在此隆重舉行，學校禮堂被裝飾成歡樂的海洋，比禮堂更奪人眼球的是舞臺上高顏值高演技的演員們。
麒麟中學的《威尼斯商人》小演員們用標準而流利的古英語獲得評委們的高分評價；學府中學的《愛麗絲夢遊仙境之和平》用精美的服飾和匠心頗具的劇情獲得在場觀眾的陣陣掌聲。
25場表演可謂是場場絕倫，幕幕精彩。就在這樣強手如雲的情況下，僑中學子上演的《快樂宮殿》豔驚四座，毫無懸念地斬獲“表演特等獎”和“最具感染力獎”兩個含金量最高的獎項。
《快樂宮殿》是一出充滿魔幻色彩的現代校園劇，它述說了兩個同學想要在遊戲和漫畫中尋找快樂，誤入快樂宮殿之後擺脫快樂王子的引誘並拯救了一批被洗腦的孩子的故事。
故事的結尾是如夢初醒的孩子們想起了家人們的溫暖，師長們的恩情和其他種種小確幸。最後一幕為快樂王子的飾演者劉熙悅問在場的每一位觀眾“So, what is happiness?”，她意味深長的笑容讓所有人去深思這個看似簡單的問題。
這出戏劇能獲特等獎有兩個原因：
一、立意新。它貼近時代，反映了當代青少年的困惑。情節層層相扣，自然推進，沒有刻意地拔高，更沒有刻板的道德教育。
二、形式新。短短六分鐘融合了美聲演唱、動感街舞、專業燈光和音效等演出元素，小演員們一氣呵成的表演贏得了評委們最熱烈掌聲。
華僑城中學八年級英語備課組在郭麗芳老師的帶領下克服重重困難，為提高全年級英語水平而努力。他們為了本次大賽犧牲了整整一個月的午休時間來選劇本、選演員和排練，本次獲獎是集體智慧結晶，更是僑中學子學生較高綜合素質的體現。
演員劉憲梓說：“非常感謝場外指導冬瓜老師教會了我這麼多表演上的技巧，讓我更自信。英語這麼有趣，以後我會更努力學好它”。
華僑城中學素來重視培養學生綜合能力和核心競爭力，在狠抓教學質量的同時創造機會搭建平臺讓學生尋找自信、展示風采和提升審美能力。無論是蜚聲遐邇的學生棒球隊和管樂團，還是久負盛名的國學吟誦節目，以及屢屢獲獎的英語節目都是我校師生同力協契打造更美僑中的最佳佐證。
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