潘妮帶你遊英國
“土豪”——“土”意味著土氣和粗野，“豪”意味著奢華、霸氣。最近幾年，“土豪”成了各行各業的熱門詞，各種商家圍繞“土豪”這兩個字拼命的製造賣點以吸引眼球。
而土豪們也以土豪身份為榮。他們在網絡上被提及的次數達千萬級，直至今日仍舊制造著話題，吸引著眼球。他們無處不在，喜歡華麗、高檔、與眾不同的物品，深受奢侈品行業的喜愛。他們不止在國內，甚至在全球散佈著中國“土豪”的豪氣和傳說。而他們的品味又極差，態度蠻橫、惡劣，在國外不願去了解當地的風俗和規則，不管到哪都我行我素的，不將別人的感受放在眼裡，有時候甚至為傲慢付出代價。
當然，土豪其實沒有什麼不好，真正如此惡劣的土豪可能也是鳳毛麟角。但正所謂槍打出頭鳥。少數品行不正的有錢人正不斷刷低著世界對中國的映象。而這些“土豪”們對此完全沒有自知，甚至將自己和貴族劃上了等號，殊不知這兩者天差地別。
改革開放以來財富爆發和收入分配製度導致貧富兩極分化嚴重，特別是隨著新興產業的崛起，有知識、有技術、敢冒險、善於把握機會勇於創新的人走在了時代前面一夜暴富，成功的擠進了“有錢人”的行列。
然而在輕而易舉得到的龐大財富面前，他們無法正確對待。事業的成功，身份地位的提高，“有錢人”們紛紛想提高一下生活品質。在“乾點什麼？”“追求些什麼？”這種想法的推動下，開好車，喝好酒，甚至學學外國有錢人打高爾夫，聽歌劇，收藏藝術品等等。個人生活極盡奢華。
中國越來越強大，越來越富有了，不管有錢的沒錢的，都慢慢變的“豪“起來。然而我們不管怎麼有錢，不管怎麼去追逐高品質的生活，中國人總是有那無法改變但最應該改變的地方——品格。這也是我們總是稱自己為“土豪”而不是“貴族”的原因。
“富”和“貴”並不是一回事，他們甚至沒有本質的聯繫。
在英國，貴族作為一個特殊的社會階層，有著優越的社會地位和相應的權力，但這並非意味著你可以為所欲為。時至今日，紳士教育已經成為英國一種國民自覺性。良好的教育和強烈的責任感是對“貴族”最基本的定義。
以“精英搖籃”、“紳士文化”聞名世界的英國伊頓公學是英國最著名的貴族中學，但這裡也素以軍事化的嚴格管理著稱，“獨立、個性、友愛、忠誠、尊嚴、勇敢、傳統、紳士、幽默、優越。”是他們的校訓。這裡曾造就過20位英國首相和許許多多各個領域的精英。
而在英國不管是牛津還是劍橋或者其他名校，他們教你的不是謀生的本領和枯燥無味的知識，他們更注重通過古典文化的薰陶讓學生成為貴族社會的紳士。英國家庭更是對子女的貴族教育無比上心。父母會帶領他們進入各類社交圈子，實踐社交禮儀，言傳身教的讓孩子從小就培養貴族氣質。
在英國，貴族制度之所以能流傳至今日，乃是英國由上至下的認同。他們以“貴族精神”為榮，體現著自身的價值和尊嚴，代表著一種英國國民性的超高品性。
而中國人的教育是對思想的管制，聽長輩的，聽老師的，聽“專家”的。而對人的性格又過於放縱，人人漫散自由，一盤散沙。（當然不得不誇獎我們中國人在關鍵時刻對外一致且高度統一，民族凝聚力及其強大，這也是我們民族最優越的地方。）
而英國學校重視人格教育，思想上容忍自由，性格傾向嚴格管制。伊頓公學的學生入校後必須接受嚴格的管束和高強度的磨練。安排滿滿的娛樂、體育和業餘活動。並且統一起居、就餐、鍛鍊、娛樂等等。這種軍事化管理目的就在於培養學生高度的自律與團隊精神。
而作為貴族，更重要的是社會責任和擔當。
在國外，牛津劍橋出身的校友間非常有榮譽感，一旦自己的校友發生了醜聞，學校和校友都會覺得這是一個奇恥大辱，紛紛和他劃清界限。而中國從來都是先護短，息事寧人。曾經美國尼克松總統的母校想為他立一塊紀念碑，但受到校友們的一致反對。尼克松是因為水門事件下臺的，這是極其恥辱的事情，校友們認為雖然自己學校沒有什麼名氣，但也要與他劃清界限。
當然，在國家或民族危難之際，貴族們常能挺身而出承擔責任，他們甚至會貢獻自己的財產乃至生命，來抵抗外來侵略。在第一次和第二次世界大戰中，英國軍人的傷亡率為百分之13，而貴族子弟的傷亡率是百分之45，就因為他們是貴族，是紳士，所以每次打仗衝鋒總是在最前面，而撤退總是留在最後。
可能講的如此之大有些過了，可能從泰坦尼克號沉沒事件更能看出端倪。在泰坦尼克號沉沒之時，讓“婦女兒童先上船” 的聲音響徹在船的上空。泰坦尼克號上大多是英國人，在獲救的人中只有很少一部分英國人，而英國男性更是少之又少。他們寧可和船一起沉入海底，也不願意像一個懦夫一樣去搶佔婦兒和兒童的位置。
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