牛氣!在國務院部委實習,電子科大學生還被北京市委書記批示

實習,是我們在走出校園之前都要經歷的一個階段,所以,大家都會選擇一個平臺好又適合自己的實習地,來幫助自己完成校園和社會的對接。

在學霸雲集的電子科技大學,就有這樣的學生,他們被派到國務院部委和清華、北大的學生一起實習。那麼電子科大的這些同學是如何獲得到國家部委實習機會的?他們的實習經歷是什麼樣的呢?

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選拔:不僅要品學兼優還要文字功底紮實

在電子科技大學想要得到國家部委實習的機會,需要經過層層選拔。選拔範圍是在學校“立人班”中進行,能夠進入“立人班”的學生就已經經過了8輪選拔,除了學習成績好,還要具有組織領導能力,優秀的文字工地,甚至還要經過體能測試。

通過層層選拔,最終孫藝文,唐上程,邱銘東,三名同學獲得國家部委實習的機會。

孫藝文:工作得到北京市委書記的批示

孫藝文是電子科大政治與公共管理學院的學生,她實習的單位是住建部下屬的中國城市規劃與設計研究院,他的工作是對北京方家衚衕的“衚衕文化”進行調研。

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孫藝文回憶:記不清楚有多少個夜晚在加班了,不知道與多少人交流過。正因為自己的勤奮和不辭辛苦,孫藝文在一次次走訪中從羞澀走向了自信。最終完成專題報告《方家衚衕的命運將何去何從?》,得到北京市市委書記蔡奇同志批示,隨後將召開專項工作會議並組織調研小組進一步開展工作。

唐上程:化壓力為動力

唐上程是電子科技大學外語學院的學生,他的實習單位是國務院南水北調辦公室,他的工作是校對《南水北調工程2017年鑑》。

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《南水北調工程2017年鑑》是一本上百萬字的文本,光是看完就需要花大量的時間和精力,而且年鑑中還包含了大量數據,必須要保持前後數據一致,分項和與總項數據一致等等。這項工作唐上程在兩個星期之內完成了,得到了處室工作人員們的高度評價。

邱銘東:學到了經驗,感到了溫暖

邱銘東的實習單位是全國人大常委會信訪局,他的工作是通過社情民意瞭解民眾的真實訴求。

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每天要接觸無數封信件或者光盤,每次看完信之後處於衛生考慮都要洗手,長時間用洗手液,手難免乾燥。處長給了我一支護手霜,說不要因為是男生就不注意愛惜自己。”這讓邱銘東十分感動。

唐上程也說,辦公室的同事們如同兄長一般親切,有兩位同事是北京本地人,經常午飯之後就帶他去西護城河邊散散步,給他講解北京舊城改造的動態;講北京城市發展規劃,有時候工作辛苦了,同事們還會送給他一張電影票等等。

作為電子科技大學的優秀學子,孫藝文、唐上程和邱銘東三位在自己的實習崗位上兢兢業業,不辭勞苦,這是電子科技大學精神的傳承,電子科技大學也會繼續以人才培養為根本,以服務國家、地方經濟建設和國防建設為己任,開拓進取,銳意創新,為早日建成中國特色世界一流大學而努力奮鬥!

延伸閱讀:電子科技大學“立人班”

“立人班”以首任校長吳立人之名命名,取“立德樹人”之意。班級以培養青年創新領軍人才為宗旨,通過整合校內外優秀資源,搭建起社會與青年、青年與青年之間的橋樑,立足學生綜合素質全面發展,聚焦領導力提升,通過第二和第三課堂的有效互動,助力學生成長為國之棟樑、行業精英、領軍人才。

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“立人班”學制四學期,時間跨度為從大一下學期到大三上學期。利用學生課餘、週末和寒暑假開展教學及實踐活動。實行班主任團隊、教學團隊和導師團隊共同負責制,對學生進行管理、指導和培養。依託中央團校大學生骨幹班、四川省青年馬克思主義者培養工程、全球青年領袖聯盟、博鰲亞洲論壇青年分論壇、聯合國教科文組織青年論壇、聯合國大會青年峰會、中南海紫光閣實習計劃等平臺,與政府職能部門和校友企業建立合作關係,通過“課程、講座、掛職、實踐和調研”等途徑,在“人文素質、社會責任感、國際視野、組織能力、創新能力”等方面提升學生能力,實現培養目標。

部分素材來自電子科技大學新聞網


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