1969年的冬天，一列满载知青的专列从北京出发奔赴延安，车外响起的是“知识青年到农村去”的广播，车内有一位长时间没有说话没有流泪，只是凝视着来送他远行姐姐的青年。这位青年，就是今日带领中国人民奔小康的引航人，就是带领中国人民建设社会主义现代化强国的领路人，就是带领中国人民实现中华民族伟大复兴梦想的追梦人。
在七年的知青岁月，留下了习总书记美好的青春回忆，记下了习总书记奋发的青春足迹，刻下了习总书记勤劳踏实的青春背影。
爱学习的恒劲
书中戴明说道：近平在知青岁月里，从没有放弃读书和思考，像《中国通史简编》近平从头到尾认真地读过，并且他会有思考、有借鉴、有批判。他碰到喜欢看的书饿着肚子也要读完，遇到不懂的事就要研究透彻。习总书记执政理念、思想，就是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。
正是习总书记爱学习的这股恒劲，为他治国理政奠定了坚实的理论基础。青年时期，是一个人学习欲望最强烈的时期，是一个人学习能力最旺盛的时期，是一个人学习习惯养成最重要的时期，我辈青年应养成良好的学习和阅读习惯，在书本中汲取营养，树自己正确的人生价值观，将自己的人生道路与国家的发展密切联系在一起;应该践行“活到老，学到老”的思想，在坚持学习中不断提高业务知识水平和自身文化修养，结合自身工作和生活经历总结提炼，以求内修于心，外践于行;在不断攫取知识的过程中滋养精神、洗礼心灵、升华思想。
爱劳动的干劲
书中这样写道：原本近平无需和我们一起下乡，一是他年纪小，还不到插队的年龄；二是齐老师的挽留，希望近平能有个更好的去处。但是近平执意要去延川县插队。习近平在梁家河村不到两年时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店，打井、搞河桥治理、打5大块坝地……“知青们刚开始干活不行，每天给他们记6分工。近平干活不惜体力，从挣6分，到挣7分、8分、9分、10分。10分是一个农村壮劳力一天的工分。打坝时，他的手掌上全都是水泡，第二天再干活，水泡就磨破了，开始流血。但是不管多累多苦，近平一直拼命干。”
我辈青年应向习总书记学习这股子爱劳动的干劲，在乡村振兴的道路中以“踏石有印，抓铁有痕”的精神扑下身子，真抓实干，以实际行动去实现“两个一百年”。
爱人民的心劲
“人要成长，要成为对社会有贡献的人。首先要有使命感，二是强烈的忧患意识。为群众做实事的信念在习近平的七年知青岁月时就已悄然扎根。”这是与习近平同志一起插队的战友对他的评价。的确，心中有人民，人民心中才能有你。就如习近平亲切和蔼地对待灵娃那样，在得知习近平被组织选派去北京上大学告别前夕，灵娃和其母亲对他极其不舍；甚至有位腿部残疾，常年不出门的老乡，还拄着拐棍来送行。最后，习近平流下泪水。民心，在习近平的心里是最重的。在后来河北正定、福建宁德工作时，我们都能看到习近平礼贤下士、亲民爱民的动人画面。
青年，是人生的第一粒扣子，一定要扣好。青年，是人生的第一步棋，一定要走好。青年，是人生的第一步路，一定要迈好。习近平用自己的青春生动的告诉广大青年：艰难困苦，玉汝于成。
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