小學三年級兒童遭同學滾水燙下體,無良校長:小孩鬧著玩

小學三年級兒童遭同學滾水燙下體,無良校長:小孩鬧著玩

雲南建水省最近傳出可怕的校園霸凌事件,兩名小學三年級的男童,被同班的五名同學捆綁住手腳,拿滾燙的熱水從腰部淋下,造成兩人腰部、臀部、大腿大面積燙傷,還威脅不準說出去,受害男童回家後傷口滲血發黑,才被家長髮現。

據說,受害男童小龍和小航就讀一所寄宿學校,小龍媽媽假日會來接兒子,事發那周帶兒子回家,平常活繃亂跳的孩子,動作卻很緩慢,問他怎麼了又都說沒事,直到當晚她要兒子洗澡換睡衣,才猛然看見兒子側腰的傷口。

小學三年級兒童遭同學滾水燙下體,無良校長:小孩鬧著玩

媽媽脫下兒子衣服才發現臀部整片黑色血泡,有些已經幹了,有些卻還在滲血,嚇壞媽媽,逼問兒子怎麼弄的卻打死不說,後來趕緊送兒子去當地衛生所,醫生透露先前有一個傷勢更嚴重的孩子來看診。

後來校方向警方報案,調查得知事發當時,有人提議用熱水燙他們,結果加害的同學,一人把風、一人壓頭、兩人分別抓住手腳、一人把他們褲子脫下,做了恐怖的霸凌事件。

最讓人無言的是,這樣影響孩子心理和生理的大事發生後,該校校長竟對媒體說:哪有什麼起因?3年級的小娃娃能有多大仇恨,就是鬧著玩。一句鬧著玩點燃民眾怒火!遺憾的是目前雖然警方介入,但並沒有提到傷人的五名學生會有什麼處分,卻已成為受害同學永遠的痛。

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霸凌開始是好玩

武林文創創辦人任培豪曾表示,大多數產生霸凌與騷擾的第一步,並非是惡意的行動,往往都是出自於好玩。一開始只是想在同儕當中引起他人注意,對於自己的行為並不認為是嚴重的或錯誤的。甚至有時候,連家長也會認為:小孩子在玩而已,這又沒什麼。

尊重自己與別人的身體,這是每個小朋友從小就必須教育的基本觀念。拒絕不良的玩笑一點一點在孩子身上形成常態,讓不當的行為逐漸退出校園生活,因為原本的玩笑也可能在無心縱容之下,演變成具體的霸凌行為。

孩子在校被霸凌,父母該怎麼辦?

1.讓孩子習慣跟父母談心。平常就要多跟孩子聊聊學校狀況,不要總是隻問成績,問今天上課教了什麼,孩子需要更多傾聽,當孩子習慣了這樣的交流,以後遇到狀況也會想第一個跟你反應,而不是悶在心裡,或是隻跟朋友說。

2.保持敏感度。家人應該是最親近的人,當你發現孩子和平常不一樣,變得鬱鬱寡歡,或行動力變弱,都可能是遭霸凌的警訊,不要只是看看就過去,要時常對孩子關心。

3.給孩子絕對的支持和力量。不要讓孩子覺得自己是孤單的,要讓他們知道父母永遠會是他的靠山,在外面被欺負、受委屈,爸爸媽媽不會罵你懦弱,而是會想辦法替你解決,為你發聲!


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