散 文:春之戀曲

文/楊全富

散 文:春之戀曲

曾幾何時,對春天愈加的迷戀,及至後來,竟然達到情迷意亂的地步,也許是因為喜歡校園旁柳樹那婆娑身影的緣故吧。不過仔細想想,也不盡然。春天是唯美的,盛開的鮮花讓我愛戀,嬌豔芬芳,清新自然;綠綠的草讓我愛戀,淡淡的綠,幽幽的情;柔柔的暖讓我愛戀,暖了心窩,帶來希企;默默的靜讓人愛戀,煩惱隨風去,留下一片恬淡。如果有人問我,你愛哪一季,我會毫不猶豫的說,我愛春天,愛這個鮮花盛開、春風雨露的季節,愛這可以給人帶來思念的季節。如果可以的話,我願意一輩子守著春天的氣息,守著那些充滿詩情畫意的美景,平淡的生活。

我所任教的校園坐落在青藏高原這片充滿內涵和故事的土地上,在山與山環抱的世界裡,一座小山城沿河而建,校園就是這座小山城之中的一片建築群,它就像一塊璞玉,鑲嵌其中。翻開厚重的校史,學校始建於一九零八年,初為傳教之地,為了迎和當地老百姓的利益,並能夠在此長期落腳,逐漸加入教授漢語言的功能,用以教化先民,這樣才有了學校的前身。如今的校園裡,學生來自五湖四海,以少數民族居多,校園外,臨近奔騰不息的大渡河水,一排綠柳維護著校園,送來清新空氣,裝點小山城。走進校園大門,學校辦學歷史浮雕分列廊道兩邊,書香氣息撲面而來,漫步校園內,書聲朗朗,師生攜手共畫美好藍圖。

我喜歡這個地方,就像喜歡怡人的春天似的,也就是這所校園,一個歷經歲月磨礪與洗禮的地方,在歷史的車輪中跌跌撞撞的前行。不管世事怎樣變遷,社會怎樣的更替興衰,唯有它依舊保持著教育的初衷,崇德、勤實、益智、健體。而今,它更是揚帆起航,踏步而來,彰顯了現代教育的價值和特色。

春日裡,青藏高原的大地上冬日的痕跡還沒有完全消退,空氣中明顯還感覺到有絲絲寒意的時候。校園裡,春日已經悄然降臨,一陣春風拂過,幾聲輕雷敲響過後,雨絲在空中編織著細密的珠簾,潤物細無聲,雨珠在陽臺的棚蓋上聚集,匯成顆顆大如珍珠的水滴,掉落在陽臺邊的木板上,發出嘀嗒嘀嗒的聲響,這時候,在雨聲中入眠,那種美妙、有趣、舒服的感覺盪漾在心底。清晨,夜雨還沒有停下來的意思,穿過雨幕,來到校園裡,操場上積水的地方,雨珠滴落時濺起水花。牆角的花臺裡,花草偷偷的鑽出了地面,演繹著春的序曲。午間,雲開雨住,在陽光的曝曬下,楊柳樹爆出新芽,綠得發青、綠得發亮,就這樣,春攜著風嬌柔的手款款而來。春天真的到了,在靜美的校園之中,處處孕育著希望和生機。

學校前面是一座完全由石頭堆疊的大山,每天清晨,山崖上都有幾隻覓食的山羊在忙碌。它們緩緩走在山崖上,有時候完全出現在你的視線裡,有時候躲藏進山崖的花草樹木裡,就連心靈也被春天的花蕊裝飾著,或吃草,或跳躍,或攀巖,或遠望,終日行走在山崖上,毫無倦意,悠然自在。我想,它們儼然完全掙脫了主人的桎梏,選擇了這人類看似兇險的地方,其實,在它們的眼底,這就是它們的樂土,渴了可以豪飲山底的河水,倦了可以覓一處平臺而眠,餓了可以隨處啃食青草。是啊,世界上,有什麼比自由更讓人覺得快樂和舒暢的呢!季節中,也沒有什麼季節比春天更讓人驚喜和渴望。春天來了,帶來了好心情,帶來了好運氣,也帶來了好憧憬。站在操場裡,揉揉雙眼,遠遠望去,山崖上,野花開得正豔,黃的,還是金黃的,已然不重要,雖然不見蜜蜂,不見翩翩起舞的蝴蝶,不用失意,不用落寞,相信不久後,一切都會看到的。正如我們曾經的夢想一樣,只要堅持,總有一天,定會實現。

在這個季節裡,春天的使者布穀鳥經過長途跋涉從遙遠的南方飛來,落在眼前的一棵核桃樹上,此時的我正飢腸轆轆,不禁聳然,因為小時候常聽母親講,每一年中第一次聽到布穀鳥的叫聲時,一定要在溫飽的環境之中,這樣一年之中才會衣食無憂,反之則窮困潦倒。然而我又期待,這個我渴望了一個冬天的聲音,能在這時候想起,因為它的聲音,讓我回憶起久遠的童年故事,眼前浮現出母親忙碌的身影,一片貧瘠的土地,揮舞著鋤頭,辛勤的耕耘著,品嚐著汗滴禾下土的艱辛。只是,布穀鳥並沒有扯開嗓子鳴叫,拍了拍翅膀,歪著頭看著眼前蔓延的春光。不過,不久後,布穀鳥一定會將蓄積了一冬的聲音盡情的釋放,蹲在核桃樹上,叫著,布穀、布穀、布穀……直叫到春意闌珊,才悄然淡去。不久之後,這隻布穀鳥也會飛到校園裡的柳樹上,會飛到森林裡,也許還會飛到遙遠的故鄉,布穀、布穀、布穀,告訴故鄉的親人,我在異鄉過得很好,然後就越過溪流、高山、峽谷……沒有人知曉它的家在何處,更不知曉它將要去往何處。

散 文:春之戀曲

記憶深處的春天是沒有聲音的,靜靜的將生命綻放。春天是有腳的,在不知不覺之間悄悄的挪移,只能用心去捕捉,這樣,你才會對春天有美好回憶。我的學校,這個坐落在小縣城裡的袖珍學校,它才是最懂春天的,它才是縣城裡第一個能感知春天的。看校門外楊柳依依,青草含露。看擺在操場四周的花盆裡的花朵,有的含苞待放,有的已完全盛開,其中有蘿蔔花、石榴花、月月紅,以及許多不知名的花,都很豔麗,將校園點綴。它們完全沒有陽臺上花朵那麼嬌氣,在風雨之中依然昂起頭顱,將根深深的扎進花盆底,枝幹長得異常的健壯,努力的汲取著陽光雨露,一天天成長。不覺間,有的微微張開了花瓣,透露出紅的黃的顏色。而有的含著花苞,在綠色的葉片包裹下,緊緊的收攏了花瓣,翹首盼望著春風的勁吹,春雨的滋潤。待到那時候,它才會羞答答的將花瓣剝開,呈現出最美麗的一面。

在這些大大小小、形態各異的花盆或花臺中,花兒開得正豔,遠遠望去,如一條顏色雜亂的彩虹,橫亙在操場外。近處,你才能感知到花朵的大小,形態不一,或燦然開放,或含羞半開,或孑然一身,或集結成群,讓人望而欲醉。在這幾日裡,由於有花朵的召喚,我們無一例外的早早來到校園裡,從它們面前而過,都會自覺的放慢了腳步。忽然間,清風徐來,帶來陣陣涼意,而此時,花兒初生的清香也趕趟似地,隨之緩緩飄來,充盈著眼前的這一畝三分地,柔柔的將靜怡的心絃撥動,平復著煩躁的心靈。眼前的這些花呀,是那樣的美,就像是校園裡一張張活潑可愛的笑臉,帶給你的是激動,帶給你的是滿心的希翼。

春是一首蕩氣迴腸的詩詞。校園門前,是一條長長的甬道,兩邊懸垂著藤蔓,一片薄涼從身邊掠過,恰如回到了故鄉,回到了鄉間的那一條小徑,回到春光明媚,滿心歡喜的歲月。甬道旁的大理石壁上,一副副浮雕濃縮了學校的歷史,從一九零八的天主教堂落成伊始,學校雛形逐漸形成,天主教堂裡傳出的不僅有福音的唱頌,更有蓬頭稚子朗朗的讀書聲。從夢境之中回到現實裡,信步走進學校操場後的讀書室裡,眼前擺放著一排排木椅子,有學生坐著,或站著,看書、寫筆記。蕩起學習的風帆,將信念點燃。

學校的操場外,河風柔柔的吹著,剎那間,柳枝亂舞,如眉的柳葉在風中搖擺著、翻騰著。有些葉片不堪重負,輕輕的飄落,在空中翩翩起舞,恰似飛蝶,又如扁舟,最後落到地面上,塵歸塵土歸土了!此時,在這些花叢中,幾枝無名的野花,悄然在怒放的花朵下競相開放,雖然豔麗被完全的搶盡!然而那淡淡的香味和毫不做作的花瓣,更加渲染了濃而美的春意。

陽光明媚,歲月靜好。春的顏色,春的生命,春的淡雅,春的氣息,給人以無限的遐想。看著眼前的這一切,我想,在這樣的春日裡,我該怎樣去擁抱它呢,又將會有什麼樣的打算呢?在每一個季節裡,為了將所有的溫馨都記在心裡,那些花一樣的心情,在那裡綻放。其實,對於每一個人來說,最難忘的不外乎就是兩個極致,一個最幸福,一個最憂傷才使你終生難忘。季節亦如此,冬的嚴寒、夏的酷暑、秋的薄涼會深深的鐫刻在你的心底。其中冬的記憶,是最深刻的,葉落盡,冰封了叮咚的小溪,那種蕭條,那種孤獨,那種寒意,一直寒到心,讓人覺得都快凍住了呼吸。不過,在這嚴寒的冬日裡,你才會深切的思念春日的暖陽,回味著春光裡的一切美好。就像我在這春日裡徜徉在校園裡,看山花爛漫,春暖花開,陶醉其中。

其次,春天裡的一切,是自然的美,是發自心間的頌曲。那懶洋洋的太陽,照在校園散發著勃勃生機的操場上,校舍前,白呷山上,步行街頭,忽然間,到處都洋溢著暖意,整個空間都充盈著綠意。天空中的雲彩如堆積的棉團,這裡一簇,那裡一堆。校園裡的垂柳,在春風裡,迫不及待的爆開綠球,將帶著籽兒的絮狀物拋向空中,任由微風的吹送,滿滿的佔據了整個空間,與遠天的白雲、雪山相映成趣。大人們不禁感嘆,好大的一場“雪”呀,男孩們伸出小手,想要將飛舞的“雪花”捏在手裡;而女孩們則將堆積在校園角落裡的“雪花”捧起來,柔柔的看著,最後,放在嘴邊向著校園外的土地吹去,看著慢慢的飄落,發出會心的微笑。

步行街頭,冷冷的街道上鼓盪著一陣陣暖流,人們紛紛走出戶外,有老有小,有男有女,盡情享受陽光賜予的柔光和暖風的撫愛。趕時髦的青年男女們脫掉外衣,穿起了各種顏色的T恤,以及鮮豔的裙子。校園外的濱河路上,車流如織,人行道上,人頭攢動,河灘邊,到處是尋覓春天的人群。

春天到了,安謐的歲月裡,一切都是那麼靜好,那麼純潔。幾隻小鳥從雪山飛來,棲息在校園的柳樹上,忙著築巢,合著孩子們讀書聲,興奮的唱著,從鳥窩裡飛出來,又落下,玩得不亦樂乎!幾場春雨過後,校園裡的塵埃已全部散盡,清新的空氣,蘊藏著無限的希望和生機。推開辦公室裡的那扇窗戶,極目遠望,遠處的山上,一點點新綠終於漫上了山坡,暖風曛人,春日的陽光灑在灰褐色的土地上,將生命的暖意滲透進地底,把那些冰封了許久的萬物悄然喚醒。

在這樣的季節裡,怎能不激發遠足的慾望呢?於是,乘著週末,邀約上幾個孩童,在暖暖的光輝裡,爬上了校園後的大山。在幾百米的石階兩旁,每爬一段路,我都要求孩子們停下腳步,看一看遠方,將那些盎然的春色盡收眼底。後來,石階路被彎彎曲曲的泥土路所替代,路旁的荊棘瘋長著,將小徑掩蓋得嚴嚴實實的。我只好走在最前面為孩子們開道,那些尖刺刮破了我的衣裳,刺傷了肌膚。然而,心底的那份遠足的渴望卻在促使著我們勇往直前,繼續前行。終於,走過了最艱難的路段,一座座白色的藏房猶如遺落在人間的珍珠,散亂的矗立在田間地頭。當爬到山頂時,我們站在一塊平臺上,吶喊,歌唱,跳躍,盡情的享受這春日賜予我們的那份溫情。這時候,窮盡目力,將遠山盡收眼底。眼前的這些山峰上,在沒有植被覆蓋的地方,都有山石,而且形態各異,非常俊俏,看上去雜亂無章,然而它們的出現絕不突兀,好像這裡原本就有它的位置似的。腳下的這座山坡,其實我們在攀爬之前,也沒有想到過要知道眼前的大山有名還是無名,只是借一地鍛鍊一下、攀爬而已。但走到這裡後,才深切的感受到不虛此行,這已經足矣,山間的風景,彷彿趕趟似地,一波接著一波,麥苗青青,楊柳依依,流水潺潺……山坡上的一棵棵樹,早已將蓬鬆的枝條打開,在春風中盡情的舒展。而稍遲一點的花兒,也撐開了花瓣,將花蕊展開,那種豔麗的笑臉,忽然間感覺到到處都是花開的聲音,恰是明豔的美,暖意的美,一直在視覺中游弋,那淡淡的花香也就隨後而起,飄進自己的胸腔裡,將心中鬱積的塵垢洗滌。

在春光裡,滿山的景緻彷彿更加的偉岸與美麗。我想,在這春的撩撥下,我將春天輕輕的攬入懷裡,因為在這春日裡,我可以毫無拘束的遠足,去盡情的擁抱藍天白雲,看水草飄舞,繁花競放,青青楊柳岸,灼灼粉桃妝的意境。也可以徜徉在山谷裡,聽泉水叮咚,流淌在林澗、田野的聲音;也可以走在小徑上,感受和風的輕拂,將心底的歌聲吟唱于山谷、河邊。

在這樣的季節裡,風更輕,雲更淡,水更暖,山更悠。我願意一輩子守候在這靜靜的田野裡、校園裡,坐在山坡上、廊道下,讓柔柔的思念隨風盪漾,讓柔柔的想念隨風消散,讓柔柔的暖夢隨風飄搖,只想著面朝大海,春暖花開。

散 文:春之戀曲

(圖片來自於網絡)

顧問:朱鷹、鄒開歧

主編:姚小紅


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