文/朱敏華
讀書有益，即使不喜歡讀書的人，也深知其中的道理。一段喧器和浮躁的日子後，閱讀正漸漸地迴歸了人們的生活。身邊買書的人多了，讀書的人多了，談書的人也多了；尤其是在朋友圈裡，薦書、曬書、倡導讀書、發表讀書心得的更多了，內容可謂是異彩紛呈。
讀書漸成時尚，的確是一種令人欣喜的現象。然而，看似熱熱鬧鬧的背後，是否也有人在“作秀”呢？
聽一位朋友說，最近他的兒子每天下班回家，總是書不離手，坐在書桌前也看，歪在沙發上也看，躺在床鋪上也看……原來，朋友的孫子三歲了，兒媳婦要求他兒子為孫子作出“好讀書”的示範，以引導孩子從小就養成讀書的“好習慣”。朋友還說，他兒子其實不大喜歡讀書，但為了孩子，只要在家一有空閒就拿起書來讀。然而，更多的時候只是做做樣子而已，把手機放到書頁裡，悄悄地玩手機遊戲，頂多也就是看看手機裡的新聞。想想看，一個父親為了“言傳身教”，硬逼著自己假裝讀書，這是一幅多麼有趣而滑稽的畫面啊！
辦公室裡，書架上擺滿書藉，卻一本比一本新；手提包裡，裝著本書，打算閒時看看，眼睛卻常常被手機屏霸佔；私家車裡，放著本書，卻落滿灰塵；裝飾豪華的書房裡，精緻的書櫥精緻的書，卻也是從來沒有打開過……這樣的場景，想必大家並不陌生。更令人懊惱的是，年初熱血沸騰列了一大堆讀書單子，行動上卻不知不覺拋到了腦後；精心購買的書藉，沒有翻動幾頁，常常也就棄之一邊；聽說某書值得一讀，書到手中，卻也是囫圇吞棗地匆匆翻一遍，根本就沒有認真地去細細品味書中之理、書中之情、書中之美……這些情形，估計很多人都曾有過，都曾見過，也都曾為之煩惱過。
那麼，這些典型的“假愛書，假讀書”現象，根源何在呢？或許，趕趕時髦、作作秀者有之，愛慕虛榮、裝裝門面者有之；心浮氣躁、無法專注者有之；決心大而缺乏持之以恆毅力者也有之……凡此種種，不能不給人們造成很多人喜愛讀書的假象。
書不是給別人讀的，而是讀給自己的。如果唯恐別人不知道，或僅僅是為了趕趕時髦、裝裝門面、作作秀，抑或是為了得到一點自我心理上的安慰，那麼讀書與糊弄三歲小孩子有什麼區別呢？一個人想法太多，自己欺騙自己，又怎麼可能安靜地、從容地、深度地讀書呢？書中豐富的營養，毫無疑問也會白白地流失。
愛讀書，讀好書，從來都是一種生活方式，一種人生態度，一種境界修養。面對撲面而來的閱讀潮，最首要的是必須弄明白一個基本的問題，那就是“讀書為了什麼？”只要把這個問題思考透、弄清楚，讀書才不會為虛榮、為名利，也才會主動開拓自己的精神版圖，從書中尋找到人生的樂趣。唯有如此，才會拒絕作秀、拒絕紛擾，才會發乎心、篤於行，也才會爭分奪秒地去讀書，充滿激情地去讀書，如飢似渴地去讀書，深度思考地去讀書，盡情地去享受閱讀之美、閱讀之樂、閱讀之充實，從而不讓自己的好書蒙塵。
閱讀更多 一維男孩 的文章
