雨湖区鹤岭中心校教师到韶山重温入党誓词
县市区（园区）教育风采展示系列报道之（二）
据雨湖区教育局相关负责人介绍，今年年初，在原有的校园1+1+1（1名党员联系1名群众、帮扶1名学生）党建品牌的基础和经验上，提炼升华为“教育党建1+1+1”。
为此，今年2月，雨湖区教育局修订了《机关党员干部联系学校制度》，1名机关干部联系1个党支部。在联系党支部的过程中，开展1个活动（党建质量年之“师德建设年”主题活动），帮扶1名普通老师，帮扶1名困难学生，帮支部解决1个热点、难点问题，办理1件实事，上好1堂党课，参加至少1次组织生活，1季度至少进行1次交心谈心，帮助、督查支部完成“五化”建设。机关党员指导支部结合自己的实际，积极谋划、打造亮点，通过一年的努力，形成雨湖区教育系统“一支部一特色”“一支部一品牌”党建新局面。
今年“六一”儿童节，雨湖区鹤岭镇最偏远学校白冲学校的7名留守儿童，得到了党员教师及社会爱心人士的关爱与帮助，一点也不孤单。
党员教师带头关爱留守儿童已成为雨湖区鹤岭镇中心校片区党建品牌。
鹤岭镇中心校党总支书记刘志宇介绍，从2015年开始，鹤岭镇中心校就要求下辖的15所中小学对留守儿童进行登记造册。每所学校的校政日志要实时注明每个年级每个班留守儿童人数，学校党员干部和班主任对留守儿童给予密切关注。
从今年开始，这些孩子被纳入了雨湖区“教育党建1+1+1”活动重点帮助对象，确定了中心校党小组、仙女组、南谷组和响塘组4个党小组负责各片区留守儿童的帮困工作。目前，仙女党小组争取向日葵基金会的支持，达成长期一对一资助7人;响塘党小组与社会爱心人士、团体、企业等对接，长期资助学生36人;南谷党小组与一滴水基金会衔接，长期资助3名学生。
风车坪建元学校党支部是2017年11月成立的年轻党支部，党员人数40人，占在职教师人数的75%。在“教育党建1+1+1”实施过程中，“红色先锋工程”逐渐成了该校党建品牌：倡导全体党员在学校管理、课堂教学、班主任工作、安全工作、后勤服务等方面做出示范，通过创建10个党员责任区，使广大党员在不同的工作岗位都能发挥先锋模范作用，促进师德师风全面提升，促进教育质量全面提高。
今年4月中旬，雨湖区教育局局长谭先玉到建档立卡对象南谷中学学生孙锦源家回访，勉励他好好学习，以改变自己及家庭的命运。去年6月底7月初湘潭暴雨期间，谭先玉到孙锦源家了解情况。现场看到孙家新建的房屋一楼受水淹，一家人全部转移至二楼。由于家里困难，一楼到二楼楼梯没来得及安装护栏，二楼均未安装门与窗户。而孙锦源腿有残疾，上下楼特别不方便，万一不慎摔下来，后果不堪设想。谭先玉当场表态帮助他家安装护栏和门窗，并资助现金1000元。
在实施“教育党建1+1+1”过程中，雨湖区教育系统在“城区学校党支部+农村学校党支部”组织架构基础上组建党建共同体，实现“三共”局面：组织共管，发挥党建共同体战斗堡垒作用；制度共建，保障党建共同体建设长效发展；活动共办，突出党建共同体建设实效性，努力实现学校之间党建工作无缝对接和优质资源的深度拓展，开创“融合、融入、融洽”党建互助工作新局面。
雨湖区教育局相关负责人介绍，今年全区教育系统将通过党建特色项目“教育党建1+1+1”的实施，打造10个具有示范性、影响力的党建品牌，发挥典型的示范引领作用，推动中小学校以及全区教育系统党建工作迈上新台阶。
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