5月11日上午9：30，富源七中2017級全體學生1400餘人齊聚孔子行教聖像前，舉行了莊嚴肅穆的拜孔儀式。
師生們排著整齊的隊伍面對孔子塑像，年級主任潘開華向學生宣講孔子行教之聖賢文化，從弘揚中華傳統文化和傳統美德的角度，肯定了拜師禮的意義，並殷切期望同學們能通過日常學習，汲取我國傳統文化精髓，真正繼承和弘揚中華優秀文化。要求學生要珍惜時間、尊重師長、努力學習。隨後，全體學生肅整衣冠，端身正意，以至誠恭敬之心行三鞠躬禮拜禮。整個過程嚴肅認真，謙恭虔誠。第三項，全體學生及班主任老師跟隨潘開華老師恭誦《感恩詞》。最後，八班學生帶領齊背整篇《弟子規》。
宣講孔子行教之聖賢文化
肅整衣冠，端身正意，以至誠恭敬之心行三鞠躬禮
恭誦《感恩詞》
八班學生帶領齊背整篇《弟子規》
舉行拜孔儀式，是富源七中學生思想教育的重要舉措。這次儀式，讓全體師生接受了先賢智慧的洗禮，它也定將引領全體七中人走向明理、明志。
富源七中2017級師生拜孔子流程
（時間：5月11日上午9:30 地點：孔子像前 主持人：潘開華）
同學們，今天是農曆3月26日，是一個好日子，大家應該都知道程門立雪的成語，講的是一個叫楊時的年輕人去拜見老師，為了不打擾老師休息在雪中等候的故事。當老師醒的時候，雪已經一尺多深了。那個時候的學生對於老師是非常的尊重，我們的同學也應該像楊時那樣，尊重師長，謙虛學習。在古代，要想從老師那兒學到知識，就要拜師，這不僅僅是一種儀式，更是一種承諾，對老師的承諾，對自己的承諾，從此以後要努力學習老師傳授的知識和做人的道理，並且謙虛謹慎、不驕不躁。傳統的師徒關係僅次於父子關係，即所謂”生我者父母，教我者師傅”，所以學生不僅要尊重父母，也要尊重老師。
今天我們在富源七中舉辦拜孔儀式，就是希望大家能夠在這裡給自己一個承諾，珍惜時間、尊重師長、努力學習。
第一項、 下面我就拜孔儀式進行簡單解說。
一、正衣冠：
解說：全體肅立，同學們自行整理好衣冠。
衣冠不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所謂先正衣冠，後明事理。衣冠是讓我們憶起先祖那些優秀品德的最好載體，也是讓我們知書明理的第一步驟。
二、心誠淨視勿移
解說：孔子是中國歷史上著名教育家，在長達近50年的教師生涯中，孔子大膽提出了“性相近，習相遠”的命題，打出了“有教無類”的招牌，創立儒家學派。他以培養“君子”為教育宗旨，以“六經”為教學內容、廣招天下學子，通過因材施教、啟發誘導培養了“三千弟子”。終其一生，學而不厭，誨人不倦為萬世師表。我們七中的所有老師應以孔子為榜樣，以工作為本位，以教育為生命，鑄就七中學子一生的輝煌！我們七中的所有學生，都應該學習孔子的“溫良儉恭讓，仁義禮智信”。
解說：祭拜孔子，我們要行三拜禮，男生左手抱右手，女生右手抱左手，大拇指不可向上翹起來，抬到眉的位置，然後先是一個鞠躬長揖，呈十字形，投放到手和身體中間的地方，停留一段時間，然後起來，再重複兩次，三拜禮就結束了。這個過程中，心要誠，無雜念，眼睛看著自己的心，目光不要亂移動。
第二項、進行富源七中2017級全體學生及班主任老師拜孔子儀式。
高唱：第三項—向大成至聖先師孔子行鞠躬禮 正衣冠 心誠淨 視勿移 一鞠躬 起 再鞠躬 起 三鞠躬 起 禮成
第三項 、請富源七中2017級全體學生及班主任老師跟誦《感恩詞》
解說：鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。下面，請大家舉起右手，我念一句，大家跟誦一句。
感恩國家的培養護佑，
感恩黨的英明領導，
感恩父母的養育之恩，
感恩老師的辛勤教導，
感恩同學的幫助和關心，
感恩農夫的辛勤勞作和所有付出的人，
讓我們快樂的生活在感恩的世界裡！
第四項 、誦讀《弟子規》
由八班學生代表全體同學誦讀《弟子規》，能背誦的一起背起來。
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