7月1日凌晨，我們在咖啡廳加班看世界盃（寫稿追熱點）的時候，見證了阿根廷跟法國隊的那一場“生死之戰”——少年姆巴佩用他逆天的速度，把阿根廷遠遠地甩在了身後。
不少網友紛紛感慨：31歲的梅西看著姆巴佩，滿眼是自己19歲時的樣子。
而C羅率領的葡萄牙隊，也被烏拉圭淘汰出局。
就這樣，C羅和梅西一起告別了世界盃。
四年之後，梅西將35歲、C羅則是37歲“高齡”。對於一個球員來說，這屆世界盃很可能是他們的“告別賽”。
其實，不止球場；在職場上，也有一個最糾結、最敏感的年齡——35歲。
35歲意味著，你的求職簡歷可能會因為“年齡不合要求”被婉拒；
35歲意味著，即使在華為這樣的大公司，也有被裁員的風險；
35歲意味著，你已經可以摸到職業的天花板……
前段時間，朋友問我：你知道哪裡考文憑最輕鬆嗎？
我有點兒好奇：為什麼現在突然想考文憑呢？
朋友說：30出頭了，以後找工作會越來越困難，所以想考個文憑。
其實，30幾歲去考文憑不是不可以；但正如梅西不能跟姆巴佩拼速度，我們也不能盲目地跟90後、00後們拼文憑。
那我們可以拼什麼呢？
我覺得，至少在這三個方向，我們是具有年齡優勢的：
1.搭建知識體系
2.挖掘核心競爭力
3.塑造個人品牌
1.搭建知識體系
知識，指的是一個人在掌握一定的知識基礎上，隨著環境的變化，不斷確定自己的專業方向並快速學習知識、分享知識、使用和創新知識並創造價值的過程。
而“知識體系”，則是把一些零碎的，分散的相對獨立的知識概念或觀點加以整合，使之形成具有一定聯繫的知識系統。
每年都有很多名校畢業的大學生跨入社會。但是，文憑不代表知識；你知道很多東西，也不代表就一定能在實戰中發揮出來。
很多戰術和計劃都是完美的，只是一上了戰場，戰術就全忘了。
就像全世界很多球迷們都知道，應該用什麼戰術才能戰勝法國隊；但真正能率領阿根廷走向世界盃的，卻只有梅西。
如何搭建自己的知識體系？在這裡，我把我們對知識的掌握大致分為五個層次：
1）基礎知識：進入某個領域必備的、最基本的入門知識；
2）經驗：在這個領域，我們有沒有親自去嘗試過、而不僅僅是通過閱讀去了解的？
3）分享：我們在這個領域產生的、一些讀到的見解；比如你讀了這篇文章，能不能用自己的語言分享給別人、而不是直接轉發？
4）糾錯：事物一直處在不斷變化的過程中，知識也需要迭代改進；一定要提醒自己：盡信書不如無書；
5）產出：學習的最終目的，就是要產出自己的成果；而這些成果，也是檢驗我們學習效率的唯一有效方法。
2.挖掘核心競爭力
有一次，我給辦公室的同事演示“如何做工作總結PPT”。
當我教他們如何快速把PPT的圖標對齊的時候，一個同事說：“你怎麼知道這樣構圖好看呢？”
我想了一會兒，說：“這就說來話長了，不如你先練練怎麼對齊吧！”
其實，每一頁構圖，背後都是經驗的積累：什麼時候該對齊、什麼時候該重複；什麼時候用對比的方法、什麼時候使用黃金比例……
就像我會熟練使用單反相機，也知道很多攝影的方法，但拍出來的照片始終趕不上公司的攝影師同事。
這就是核心競爭力——掌握知識背後的底層邏輯。
如何塑造自己的核心競爭力呢？
這就要運用到古典老師的“能力三核”：知識、技能、才幹。
知識就是某個領域的基礎知識、概念和專業流程；技能需要通過一段時間的刻意練習才能掌握，比如寫作、演講、時間管理；而才幹則是我們通過大量練習，內化到無意識的技能、品質和特質。比如：樂觀、幽默、腦洞大、邏輯性強。
舉個例子：一個合格的新媒體運營，他的“能力三核”是什麼樣的呢？
具備營銷、文案、策劃方面的知識；
具備寫作、推廣營銷、活動運營的技能；
另外，在學習和工作的過程中，不斷積累起來的個人特色、行事風格（富有幽默，或者邏輯性強，或者文藝清新），就是屬於“才幹”的範疇了。
當你要跳槽、換工作或者遷移崗位的時候，知識可能會丟，技能可能需要更新，但你的才幹，卻是會一直伴隨你的。
如果不能確定自己的核心競爭力，不妨結合前面提到的“構建知識體系”，看一下現在的你正處於什麼階段，然後嘗試給自己提出新的要求，增強自己的競爭力。
3.塑造個人品牌
“構建知識體系”的第三步是：分享。
通過分享，我們可以有機會跟同行討論、甚至勾搭大咖（實在不行，我們去報大咖的課程，然後將學習心得分享出來、完成一份漂亮的作業，大咖總會搭理我們吧？）；然後，我可以不斷糾錯、改進，重新用到工作中去。
你可能會問：那麼，要如何塑造個人品牌呢？
其實，我們的分享、討論和勾搭過程，本身就是在塑造自己的“個人品牌”啊！
讀到這裡，細心的你肯定已經發現：以上三步都不是各自分離的，它們是一個整體——你在完成第一步的時候，或多或少已經在做第二步、第三步的事情了；同樣，當你在增加核心競爭力、塑造個人品牌的同時，你會發現，自己的知識體系也越來越完善。
不要說“我沒什麼時間，不如先完成第一步、再慢慢過渡到第二步”這樣的話。
第一：你會半途而廢的。我就有過類似這樣的經歷，很慘痛；
第二：只學習不分享，我們就容易缺乏合理的定位、而陷入“低水平重複陷阱”；看上去每天都很努力，但從長期來看卻是在原地踏步；
第三：只學習不塑造核心競爭力，你會發現：自己懂了很多道理，依然做不好一件事情……
以上三步，是我用來鞭策自己的，如果能在某種程度上激發你的動力，那就太好了！
一起加油。
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