什麼時候參加新高考?
對即將升入高中的同學來說，首先要明確的是，你們不僅會在2021年參加新高考，而且可能高二就要考部分科目。
啟動新高考之後，除了語數外三科外，學生可以從政史地理化生六科中自選三科，作為自己的高考考試項目。
Q:3+【６選３】？
“3”代表——語文、數學、外語，“6選3”則是由學生從6門可選科目：思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物中選擇3門科目。
所選的科目將直接決定大學裡學習的專業，選科也並不能任性。
Q：具體有哪些不同？
1、錄取模式
由原來“依據高考統考科目成績”改為“兩依據、一參考”，即依據3門統考科目和3門選考科目成績，再參考學生綜合素質評價結果（包括學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等5個方面）。
2、考試時間
由原來的6月一次進行所有科目統一考試改為分兩次進行：
選考科目在高三第二學期高考前，統考科目仍在6月。
3、外語考試
由原來的學生外語科目只能考一次改為學生可以有兩次考試機會，取最好成績計入高考總成績。
4、計分方式
考試總成績由原來的各科成績直接累加改為語文、數學、外語3門統一高考成績加上3門選考科目按等級折算的相應分數。
3個選考科目由考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物科目中選擇，成績按等級賦分。根據規定，選考科目實行全省統一命題、統一組織考試、統一評卷、統一公佈成績，確保考試成績真實可信。
Q：改革前後有哪些影響？
關鍵詞：“老師不動學生動”
改革前：大家根據文理科的選擇，都在一個班級上課，有固定的教室、教師、同學。
改革後：由於3＋3帶來學生學科選擇的變動，理論上改為走班制，就是每個學生根據自己選考的科目選擇自己的課表，然後每天按照自己的課表找對應的老師去上課。
影響：原先的跟班制改為走班制，要求學校具有更高的管理能力和師資能力。但是現在根據各學校的具體情況看，估計很難實現真正的走班制，最多做到半走班制。
但不管如何，改革後自主學習能力強的孩子將會佔據更大的優勢，所以我們應要求孩子從小開始養成好的學習習慣和培養自主的學習能力。
關鍵詞：綜合素質評價
改革前：記錄學生高三學習成績基本情況，除了自主招生學校審核參考外，無其他用處；
改革後：根據學生三年在校表現記錄成案，內容包括：思想品德、學業成績、身心健康、藝術素養、社會實踐等內容，不僅是自主招生要參考《素質評價表》，高考錄取也會參考。
影響：實施綜合素質評價可以促進學生全面發展，推進素質教育；改變教師評價觀念，推動教學改革；變革考試評價制度，促進人才培養方式轉變；優化學校整體工作，彰顯學校辦學特色；培養誠信意識，優化社會風氣等等。
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