基本初等函數專題訓練

一、知識體系圖

基本初等函數專題訓練

基本初等函數知識體系圖

二、專題訓練

1、指數、對數的運算

解決這類問題首先要熟練掌握指數式、對數式的運算法則,熟練掌握各種變形,進行相互之間的轉化,選擇適合題目的形式進行運算。

基本初等函數專題訓練

例題1圖(1)

解題思路:

(1)利用對數的運算法則、對數恆等式即可得出;

(2)利用指數冪的運算法則即可得出。

解答過程:

基本初等函數專題訓練

例題1圖(2)

2、指數、對數型函數的定義域、值域

定義域主要通過構建不等式(組)來求解,有時解不等式(組)時要藉助於指數、對數函數的單調性。

涉及值域問題主要有兩個 類型:

一是形如 y = a^[f(x)] 和 y = logaf(x) 的函數,一般要先求出 f(x) 的值域,然後利用指數、對數函數的單調性求解;

二是形如 y = f(a^x) 和 y = f(logax) 的函數,則要根據 a^x 和 logax 的範圍,利用函數 y = f(x) 的性質求解 。

基本初等函數專題訓練

例題2圖(1)

解題思路:

(1)令 t = x^2 -2x +2 , 則 y = (1/2)^t ,根據 x 的範圍求出 t 的範圍,可得函數 y = (1/2)^t 的範圍;

(2)結合二次函數的性質即可求解 。

基本初等函數專題訓練

例題2圖(2)

解答過程:

基本初等函數專題訓練

例題2圖(3)

基本初等函數專題訓練

例題2圖(4)

3、冪、指數、對數函數的圖象和性質

解決此類問題要熟練掌握冪、指數、對數函數的圖象和性質,方程與不等式的求解可利用函數的單調性進行轉化,也可利用圖像解決,對含參數的問題進行分類討論,同時還要注意變量本身的取值範圍,以免出現增根。

基本初等函數專題訓練

例題3圖(1)

解題思路:

由指數函數和對數函數的圖像和性質,將已知不等式轉化為不等式恆成立問題加以解決即可。

解答過程:

基本初等函數專題訓練

例題3圖(2)

4、比較大小問題

數的大小比較常用方法:

單調性法、圖像法、作差法、作商法、中間搭橋法;

當需要比較大小的兩個實數均是指數冪或對數式時,可將其看成某個指數函數、對數函數或冪函數的函數值,然後利用該函數的單調性作比較;

比較多個數的大小時,先利用 “0” 和 “1” 作為分界點,即把它們分為 “小於 0 ” 、“大於等於 0、小於等於 1 ” 、“大於 1” 三部分,然後再在各部分內利用函數的性質比較大小 。

基本初等函數專題訓練

例題4圖(1)

解題思路:

利用指數函數、對數函數和冪函數的性質進行比較大小。

解答過程:

基本初等函數專題訓練

例題4圖(2)

5、分類討論思想

在初等函數中,分類討論的思想得到了重要的體現,可根據函數的圖像和性質,依據函數的單調性進行分類討論,使求解得以實現。

基本初等函數專題訓練

例題5圖(1)

解題思路:

(1)結合 f(3) < f(5) 與函數 f (x ) 的奇偶性,分類討論確定 m 的值及 f (x) 的解析式;

(2)由 g (x ) 為增函數,結合 a 討論,求出 a 的取值範圍 。

解答過程:

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例題5圖(2)

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例題5圖(3)

基本初等函數專題訓練

例題5圖(4)


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