是真的有人這樣艱辛地過著
·
朋
友
我愛冬日難得的暖陽
也愛冬日馳騁的風雪
更愛留在我純真歲月中唯一的你
1
玥銘對遠笙有輕微的知曉——除了得知自己在某次暈倒後遠笙幫忙叫了醫務室老師之外，這知曉還歸功於允雨有意無意的提及。
能從優秀又不愛多言的允雨口中出現的男生，想必是優質少年一枚。
剛分班不久。鄭遠笙的目光由於允雨座位的關係長期平行於正前方，跟以直諫著稱的魏徵似的不擅拐彎抹角。而玥銘一直以來只會安安靜靜埋頭做題，不探討不提問，連舉手回答問題都是鮮有。所以他對她所抱有的印象便幾乎是沒印象了。
所以當允雨領著額頭淌汗的玥銘來到他身邊的時候，他是有些疑惑的。允雨輕輕地撫摸著玥銘地背部，一直頻繁地安慰著“沒事沒事沒關係的”，而玥銘卻身體僵硬著怯生生地想要後退，頗為難的樣子。
2
“遠笙，有個忙想請你幫一下。”
遠笙抬頭：“有什麼你說，不必客氣。”
允雨拿著張紙，指指玥銘：“她媽媽給她報了一個作文比賽，這是參賽稿，已經寫完了。”
“其實，其實這個，哎……我，我真是……”
允雨捏了捏身旁緊張不安的玥銘的手，頓了頓：“她媽媽挺看重這個的，一心希望她獲獎，獲不到獎估計——就得獲一頓打。其實她也覺得挺不好意思的。就是，想讓你幫她改改。你，會幫忙的吧？”
遠笙雖然認為比賽更看重的是競賽精神和實力的比拼，但已經聽到“獲不到獎估計就會獲一頓打”實在開不了口拒絕，於是點點頭道：“好，放我這吧，我一定會認真看的。”
玥銘大喘一口氣，既驚又喜，再次露出她標誌性有些扭曲的僵硬笑容，不住道謝，甚至鞠躬好幾下。
“可是既然是比賽，隨機性就一定很高。我也不能保證我修改過的就會得獎，只能說，盡力而為。”
遠笙又看向銘玥：“我想你作文水平應該不差，要不然你媽媽也不會幫你報名。說不定老師就喜歡你的風格呢。你確定需要我來修改嗎？”
銘玥漲紅了臉，顯得十分難為情，嘴角抽動，好像一會兒就能飆淚出來一般：“我，我其實完全不會寫作文的，寫出來也是一般，根本到不了去比賽的地步啊。是我媽，我媽她總是逼我參加各種比賽，我一點辦法也沒有。”說話間，兩手的食指已經是糾纏不已，臉漲紅到有些偏紫。
“好吧。盡人事聽天命，別的也都不是我們能夠干預的了。”遠笙聳聳肩，看她還是一臉難為情的樣子，寬慰道：“你也別想太多。這都沒什麼的，舉手之勞，不必這麼擔心。”
3
“獲獎這種事怎麼能用捱打來逼迫呢？我挺不明白的。”
答應完李玥銘的事情後，允雨和遠笙到走廊上攀談。
“她媽媽對她的確有些苛刻，要求很高不說，還常常以暴力施壓。”允雨提到玥銘，言語裡有些憤憤不平和難過。
“這麼可怕？”
“不光要求嚴格，指標也是很明確。比如分班考一定要得多少分，年級排名一定要高於多少名，還有什麼要獲哪些獎要得哪些稱號……全部都逼迫著玥銘去完成。”
“沒完成就打？”
“嗯。拳打腳踢應該算是家常便飯吧。你還記得我們第一次見面的時候嗎？那次她的暈倒就是因為一次模擬考得一般，被她媽毆打的後續反應。”
“啊？上次那個就是她？”
遠笙當時急於去找老師，並沒有注意到倒下姑娘的樣子。如今回想起來，沉吟一聲，嘆氣。
“
教室裡突然出現大聲的叫嚷：“這什麼鬼味兒，燻死人了。”
”
4
味道的來源是李玥銘
她的桌上放著一個年代感厚重的黑瓶子。她正拿著棉籤手足無措，頭埋得快要縮進去，呼吸急促。
“是你啊，你在——擦藥嗎？”來人顯然是發現了奇怪味道的來源。見是有人擦藥，有些尷尬。
李玥銘愣了一會，急匆匆地蓋上蓋子，小聲重複地念叨著：“對不起對不起，我出去。”
“沒，沒事，你繼續，我先不知道你是在擦藥。”男生顯然並不是不講情理的人，在知道情況後，立刻表示理解。
而玥銘卻開始不敢妄動，試探地看著男生。許久後才又挽起褲子。
是塊不小的傷，好像是被燙過的疤痕，又好像被細條狀的東西抽過出的印記，兩種狀態夾雜著，血肉甚至有些模糊。玥銘咬著牙倒吸氣，艱難小心地擦拭著。
教室門外的遠笙和允雨目睹了這一切，因為離得近，連看上去極其可怕的傷口都能眼觀。允雨看著就肉痛，皺眉衝裡揚頭道：“喏，那傷肯定就是……”
遠笙的悲憤愈發盛了：“怎麼能這樣！李玥銘就不會反抗嗎？”
“呵，反抗？可能你們家環境太寬鬆了吧，一定不知道，在許多的家庭裡，面對父母的暴力壓迫，別說是反抗了，連制止的機會都沒有。”
“制止都不行？”
“嗯。上次我和她一起出校門。她媽媽第一件事就是問她分班考考了多少分。她已經進一班了啊，就只是得分比她媽媽要求的具體分數低那麼一點而已啊。她媽知道之後，抬起就是一腳，還說：‘你怎麼那麼沒出息，這點要求都達不到。’她看我在旁邊，很小聲地抗議說‘不要這個樣子’，還沒說完她媽媽就開始訓她了。什麼‘我養你這麼大教訓你一下就不行咯？’‘我不打你你能長記性嗎？’之類的，說完又是一巴掌，特重，臉上立刻就有紅印了。我站在旁邊都不知道怎麼辦才好，又尷尬又心疼。最可怕的是，她媽打完後，還轉臉對我笑，說什麼‘她這孩子哦，打了就記住了，下次很快就進步了。’”
遠笙不說話，回想起她剛才請求幫助時的唯唯諾諾和受到幫助時的受寵若驚，以及那混合著血肉的傷口，心中酸澀和苦悶更加泛起來了。
其實他也料想過，每個家長管理孩子時都會有著自己不同的方式。他們把自己的處事風格轉化為暴力強加給孩子，讓他們成為受害者的情況，也大概並不少見。但這是他自己身邊第一次出現家長因為名次、分數對自己的孩子強迫偏激至此的，不免悲從中來又生氣又無奈。
他想到，這種家務事，不光是自己作為同學幫不到什麼，連允雨這樣作為朋友的也幫助不到任何，實在是有些揪心。
少頃，他摸摸允雨的頭：“你呢，你是自由的吧？”
“自由？嗯，我想我至少是擁有人格上的獨立吧。”
“不受控制、不被拘謹在有些人看來居然還能成為這麼艱鉅的事。哎，什麼時候生活開始變成這個樣子了……”遠笙感嘆道。
一時也找不到言語形容這份艱辛。於是默默和允雨並肩於走廊上，黯淡的神情與遠方操場空曠的寂寥正好相當。
喜歡你的時候眼睛裡的光
可以點燃歷史書
待
續
圖|來源網絡
楊印子 著
閱讀更多 長江文藝出版社 的文章
