牡丹晚報全媒體記者 牛騰 實習記者
王振宇隨著暑假的到來，很多家長都給孩子報了一個甚至幾個培訓班，這些培訓班對孩子有沒有用？家長對培訓班是什麼態度？學生對家長安排的培訓班究竟買不買賬？7月10日，牡丹晚報全媒體記者帶著這些問題展開了調查。
家長對培訓班寄予厚望
“我家孩子學習成績不好，想著趁這個暑假給他提升下成績，就給他報了這個輔導班的數學和英語課程，希望通過這個假期的補習讓孩子的成績有一個大幅度的提高。”“我家孩子成績也很一般，平時在學校接受知識很慢，往往別的學生都已經掌握了老師講的知識他還沒跟上老師的講課思路，所以這個暑假我給他報了這個輔導班，希望通過補習能讓孩子趕上其他學生。”“我家孩子成績還行，開學上五年級，送她上這個輔導班預習下五年級新學期的課程，等開學的時候可以贏在起跑線上，學習起來新課程也會更加的得心應手。”7月10日14時許，牡丹晚報全媒體記者在市區一家知名培訓機構門口看到，幾名前來送孩子上輔導班的家長在送完孩子後並沒有離開，而且聚集在一片樹蔭下攀談起來。
“我們家長都有‘望子成龍、望女成鳳’的想法，肯定都希望自己家的孩子能夠在學校里名列前茅，所以在假期給孩子報了輔導班進行補課。輔導班不上怕吃虧，別人家的孩子都學習，自己家的孩子要是不學，要是孩子因為沒有參加培訓班而被別的學生落下一大截，將來後悔也晚了。”家住金盾花園小區的學生家長陳女士對牡丹晚報全媒體記者說，“不過交了這麼多錢上了這麼多輔導班，也沒見孩子的成績有太大的起色，不管有沒有用還是得讓孩子過來上課，畢竟學習總比不學要好。我們家離得遠，路上就要四十多分鐘，要是送完孩子再回家待不了多大會就得再過來接孩子，所以我們幾個就乾脆不回去了，在這聊聊天等著孩子放學。”
培訓班有沒有用？聽聽學生怎麼說
“我暑假開學後上高二，從一年級就開始上各種培訓班，英語培訓班是在市區一家知名機構從三年級一直上到初二。他們學校的學習方法是創設情景讓跟著學習，比如說學習梨，老師就拿著一個梨讓孩子們看，然後進行教學，放學後老師會打電話到家裡，用英語和學生交流今天學習的知識。小學英語很簡單，感覺他們這個模式也就對小學生的課程有點用，等我到了初中的時候就感覺輔導班裡的課程沒有多大幫助。”家住天華領秀城的高二學生劉曉雯說，“雖然上了這麼多年的英語培訓班，但是我現在的英語成績並不是很好，感覺想學好知識還是得靠自己，不好好學習上什麼培訓班也沒用，而且培訓班裡的那套理論也不一定適合所有的學生。我經常參加一對一輔導，感覺也沒有太大的作用，考高中的時候沒考上菏澤一中，就去了鄄城一中上學，有了我的教訓之後，現在我媽什麼輔導班也不讓我弟弟參加，最多就是給他報個跆拳道班鍛鍊身體。”
家住華僑城小區的初一學生林翔表示，他每年都會進入暑假培訓班進行學習，但是成績一直沒有得到太大的提高。“我參加的輔導班裡成績拔尖的學生很少，幾乎都是學習成績中等或者是成績很差的學生，大家很多都是被家長‘逼著’來上輔導班，很多人都有牴觸心理。雖然老師也一直在講課，但沒有學校課堂上那種緊張的氣氛，而且也沒有學校裡那種考試的壓力，所以很多人在課上也不學習，就等著下課了回家玩。”林翔說。
“感覺放假了比在學校上課更辛苦，原來還有周末可以休息，現在感覺每天除了上課還是上課。除了這個輔導班，我媽還給我報了跆拳道培訓班和美術培訓班，幾乎每天的時間都被這些培訓班給佔得滿滿的。說實話真沒有太多的興趣來學習，暑假本來就是給我們學生休息和放鬆的，誰知道不僅沒有輕鬆，竟然比在學校裡上課還累。”7月10日12時許，剛剛從市區某培訓機構下課的學生小陳對牡丹晚報全媒體記者說到。
口才培訓班“火爆”，家長表示學口才有用
不僅菏澤市區的培訓班遍佈大街小巷，各個縣區的培訓班也發生著井噴式增長，牡丹晚報全媒體記者在單縣走訪發現，今年很多培訓機構都增設了口才類課程。據單縣華夏少兒口才學校校長李凡介紹，她於2015年在單縣創辦了口才學校，當時同期起步的口才學校全縣一共就三家，這幾年學習口才類課程的學生不斷增多，而口才培訓班也在不斷增多，目前單縣大大小小開設口才方面課程的培訓學校達到近20家。
“口才學習其實就是一項綜合能力的學習，不是單純的練習主持和朗誦，孩子從小學習口才可以增加孩子的閱讀量，讓孩子學會主動閱讀，增加孩子的口語表達能力，鍛鍊孩子快速組織語言的能力。學習口才還可以增強孩子的自信心，讓孩子成為一個優秀的小小演說家，讓孩子在課堂上可以敢於和樂於回答老師提問的問題。”李凡說，“單縣口才類培訓班從無到有，從少到多，競爭很大，隨著學校的發展，我們需要大量的優秀專業口才老師，所以學校參加了山東傳媒職業學院的招聘會，我們招聘也是隻針對播音主持和表演專業的應屆畢業生，以此來充實我們的教學團隊。通過這次招聘會我們簽訂了三名專業老師，讓學生們感受專業老師的魅力。”
家住單縣開發區的學生家長裴先生表示，他的孩子裴紫君已經上了四年的口才培訓班，通過學習口才不僅使孩子變得更加的活潑開朗，而且在省級和市級的朗誦比賽中多次奪得大獎。“2016年，裴紫君被評為由‘山東省教育廳，共青團山東省委，山東省婦聯’等11家單位聯名頒發的‘德耀齊魯’道德小公民。2017年，裴紫君參加了由中國傳媒大學主辦的‘多彩話童年’全國青少年語言藝術展演獲山東賽區金獎及全國賽區金獎。2018年，裴紫君參加山東省青少年春晚，被評為優秀小主持人。在校期間，裴紫君被評為‘善和學習雷鋒標兵’‘善和寫字能手’，先後四次被評為‘三好學生’‘學習標兵’，兩次被評為‘優秀少先隊員’‘優秀執勤幹部’。”裴先生說，“孩子這些成績的取得都和學習口才有著密切的關係，感覺學習口才還是很有用的，孩子一點點的成長變化非常明顯，現在她朗誦、主持、唱歌、表演樣樣都拿得出手，我們家長也感覺很開心，打算繼續讓她學下去。不過上口才培訓班的花費也很大，孩子一年的學費再加上去外地比賽的來往路費、吃飯、住宿、服裝費、化妝費等等加起來一年一萬塊錢都不夠。”
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