在城市學習的必要性。
”只要努力，在哪裡不是學？”打小父母就說，讀書要靜心，“你別看條件一般，讀書這件事只要自己上心就能出頭。”
所以讀書這件事，在哪不是讀？人們卻近似出自本能的湧向城市去求學，在浮躁的快節奏社會爭取成功，城市帶給學者的，遠不止眼看到的。
城市--
教育的樞紐
01 物以類聚
近朱者赤，近墨者黑。
城市的高壓生活處處產生緊張的競爭，這樣的大環境，才有了城市的繁榮發達。這裡匯聚了奇蹟，收攏了人才，越來越國際化的環境引來更多實力相當的學者。
為什麼在大城市，從小學升初中開始競爭就異常猛烈？
初中時我就讀的重點初中，進校門檻一年比一年高，有一年我堅持放學後在班主任家，接受課後輔導，老師的門鈴不知道被多少鄰居和家長按響過，無一不是提著大袋小袋的禮品，來探討升學，許多小學孩子的簡歷就被拒之門外，做爸媽的操碎了心。
多少家長嘔心瀝血把孩子推入重點中學，因為那樣的學習氛圍啟發智者，那樣的環境造就人才。
城市的一大優點是輸送人才，刻苦上進的衝勁是在人與人之間傳播的，選擇在城市讀書，就在上流社會中紮根，身邊的朋友，對手，教授，都是經過層層歷練篩選到身邊。擴散不止的國際化，更利於接觸到不同文化背景的人才，優異環境催化成長，良性競爭喚醒思維。
02貧窮限制了我的想象
北大以他的八百萬藏書冠名。
哈佛圖書館，人盡皆知的凌晨四點半。
不論哈佛學生讀書讀到凌晨四點半是不是假雞湯的幌子，但富饒的書本資源的事實是無可厚非的。
不僅是圖書，為什麼越先進的學府越能誕生一個個諾貝爾得獎者，除了環境，先進的資源也是其中的原因。
聰明人用智慧創造財富，用財富創造時間。
這些人用錢請來保姆，買更好的科技，這是他身邊的資源，這樣的基礎資源，騰給自己更多的時間，就有空利用智商吃飯。
學校也是如此，更好的實驗室提供設備做前位研究，更好的圖書展露知識的精華，學生觸手可及，這樣的便利是一份禮物，接觸不到的人不會相信，這份禮物帶來的，是無限大的可能。更好的服務減輕生活負擔，更好的資源開闢學習環境。
井底之蛙永遠不知道井外的可能，在大城市裡學習，你能發現，原來這些精英還在掙扎，原來天才都可能被埋沒，原來我有這麼大的空間提升自己。
人脈，知識，設備，迎面撲向你，種種夢想有了實現的可能，機遇，這便是優質資源帶來的。
踏不出這一步，社會地位便被定格。
邁向更廣的社會，便學會了飛躍。
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