“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
一筆上去寫出竹子的神韻
兩筆打開整幅畫面的協調性
三筆就立住了整幅構圖的框架
仔細看啊，付老師教咱們如何補筆，也就是修圖
第二張修圖
第三張修圖，如果畫友們認為這三張仍舊一樣就大錯特錯了！
當然，也莫要把第四根細幹給落下，咱們幾位老師都在督促大家下筆要有力，幹如骨，可就是這骨，可不是一天兩天就能寫出來的，這就是付老師說的表現力，一幅完美的作品，首先第一點就是給人予舒服，第二點就是表現力，這是重中之重。
看出效果了嗎？
補筆時，筆一定要幹，要細緻謹慎用筆，別急。
這麼一塊大石頭，老師兩三下就畫出來了，，，，
付老師講課抓捕
寫小枝
看這幾片竹葉，真的感覺有如聽到風聲，讓竹葉不停的搖曳，更感覺那韌性極佳的小枝也在隨風晃動。
大概這就是付老師說的，我的竹子就是要讓它動起來！
星星點點，就像扎人的硬刺
濃淡相宜
上面三幅圖，畫的是中間細竹間的淡葉緩緩而起。
咱們寫畫，千萬不要以為有枝就要有葉，看上圖，不要總侷限於認定的思維。
像什麼？
這兩隻小傢伙彷彿在說：“祝大家六一快樂！”
分享到:
閱讀更多 平谷書畫 的文章
