母校邀請北大學子返校做勵志報告，學生問一次多少錢大學即將放假，縣城某中學，派辦公室主任去北京大學，邀請一名剛從學校畢業的大學生，回母校給新高三學子進行現身說法，做一次勵志報告。辦公室主任與該學生先吃了一頓飯，飯後給學生說明了來意，讓學生先做好準備，不料學生一句話把辦公室主任說愣了，學生問辦公室主任“做一次報告給多少錢？”，辦公室主任不敢做主，說回去請示校長再說。
從社會生活準則出發，學生索要報酬也是合情合理，我付出了勞動，佔用我的休息時間，為你做貢獻，應該得到應有的報酬。如今的社會就是如此，學校每年都要請某些教育機構的專家到學校做報告，什麼勵志報告，什麼心理輔導，什麼學生規劃，什麼普法教育，都是收費的。學生上學期間，學校不也要收學生的學雜費嗎？買些試卷，買些資料不都是學生出錢嗎？連學生的講義費、作業本費都是學生自已出錢買的，學生補課要收費，去夏令營要收費，用自己的勞動獲取利益應該沒錯。 但從另一種角度看這個問題，學校和老師培養了你這麼多年，難道一點情分也不講了嗎？沒有一點感恩之心嗎？學生與學校之間怎麼變成金錢利益關係了哪？老師要是都這麼勢利的話，保守一點教你，你是否還能考上北京大學嗎？是對學生的教育不到位，還是學生思維太超前？大家來評論。 
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