老師，在嗎？我想請個假。
老師，在嗎？我要開個證明。
老師，在嗎？我校園卡丟了怎麼掛失呢？
老師，在嗎？助學金申請的表格在哪領取？
老師，在嗎？計算機考試的報名網站我打不開。
老師，在嗎？我……
Excuse me？
輔導員還有非工作時間？
一位輔導員表示，曾經跟幾位剛剛參加工作又帶新生的輔導員交流。他們“吐槽”說經常有學生大半夜或者大清早給自己打電話，然後基本都是一些想找自己批假條，不知道怎麼去一個地方，校園卡沒法充值之類的不是很緊急或者自己稍微想一想就能解決的事情。
學生步入大二，本以大家能開始瞭解一些工作的準則和習慣，這樣的情況不會再有多少了。
—— Too Young Too Simple
說實話，每次碰到這樣的情況，又可氣又可笑。特別是在睡夢中被學生電話吵醒，一問事由，是一些宿舍有蟲子啊，宿舍的燈壞了等無關緊要事情的時候，簡直要心態爆炸。
輔導員的工作要求24小時開機待命，以免學生有突發意外不能及時獲知前往解決。所以輔導員肯定都會對學生說：大家有什麼緊急情況不要怕打擾到老師，24小時隨時打電話！
於是，很多同學就自動忽視“緊急情況”四個字，隨時隨地遇到任何情況，都會第一時間想起輔導員的那句叮囑。或者，有些同學根本就不理解“緊急情況”的含義，在他們的理解裡：任何自己暫時無法處理的雞毛蒜皮的小事都可以是緊急的事情。
說實話，這個話題，很多老師都是羞於對學生開口的，一是怕就此疏遠了與學生的距離，二是怕學生因此分不清楚輕重，一些要緊的事情沒有及時告訴，帶來工作的被動。
但有輔導員表示，最近接連兩個大四的學生，第一個在週日的晚上打電話給我問為什麼學院辦公室都沒有老師在，想蓋章；第二個在早上六點多打電話給我問教學辦怎麼沒有老師在，他需要打印成績單。
馬上要步入工作崗位的大四學生居然也沒有這種意識，著實令人震驚。
所以，我們今天要開誠佈公地說這個話題了，除了輔導員私心裡對“非工作”時間的自由安排還抱有一絲期待之外，還因為：
1.在學校裡，老師可以遷就你，但是到了社會上你還可以我行我素嗎？你以為深夜打電話詢問領導報表的格式，他會對你的勤勞讚賞有加嗎？學會時間規劃，尊重他人的非工作時間，也是你踏入職場的必修課啊！
2.很多事情的處理方案，輔導員曾在班會講過，申報的材料要求、格式也都上傳到班級群裡了。關於請假也是，明明可以通過學工系統快捷地請假，但是很多同學還是“不走心”，不願意聽也不願意學，習慣性做“伸手黨”，沒有成年人的思維，一直當一個長不大的“巨嬰”，到了社會上也會屢屢碰壁。
那麼話又說回來了，在實際工作中，當我們的輔導員在面對喜歡隨時隨地不分輕重緩急就Call自己的學生的時候，通常是怎麼處理的呢？小微隨機採訪了幾位輔導員老師，他們紛紛表示：
還能怎麼辦？當然是原諒ta啦！
@李子華：以前有晚上10點關機睡覺的習慣，自從當了輔導員，從來沒有連續睡眠時間超過8小時了。半夜起床幫學生處理瑣事已經是日常了，感覺自己快神經衰弱了。
@李偉：以前做輔導員的時候，有學生清晨5點40打電話過來，問在不在辦公室，她想過來請假……
@甜蜜媽咪：不管是早上六點還是夜裡兩點，不管是週一到週五還是週末，第一句話永遠都是，老師你在不在辦公室？
（話說，“老師你在不在辦公室”這句話是不是所有輔導員的噩夢……）
也有輔導員老師表示，學生工作就是這樣的，白天上班應該，晚上加班常態，自己早已習慣。對於這個問題，老師們可以在班會的時候明確態度：只要不是重大緊急的事情，一律都留到上班時間再處理。規矩立好了之後，情況也會有所改善。
輔導員工作要求24小時開機，是不是就意味著學生無論何時無論何事都可以直接電話聯繫？
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