高考馬上就來了，對於學生和家長都在為這幾天做最後的衝刺。
但是對於互聯網上一批人已經賺了一波。
這批人通過賣資料，學長筆記，考前心態教程等等來實現變現 ！
這篇文章就將說說這個項目是怎麼玩的！
1.分析項目需求人群
這個估計不難分析，一定就是學生和學生家長。
2.這個項目的資料哪裡來？
每個人都有自己的獲取渠道。
這裡我提供幾個獲取的方法：
某寶搜素相關的關鍵詞
扣扣群獲取
網盤搜素
競爭對手獲取
3.這個項目的流量哪裡來？
首先前面我們已經分析過了這個項目的流量來自於學生和家長。
學生流量來自哪？
微博 ，扣扣群這兩個是學生經常出沒的地方，所以也是我們營銷的兩個陣地。
微博你必須得提前一個月進行養號，養成事實號你才會有效果。做微博營銷你得注意幾點：
暱稱：把你高考資料嵌入暱稱
評論：通過搜素相關關鍵詞去評論你的目標用戶達到前期吸粉（注意一定是分享的評論）
扣扣群：
提前佈局：可以霸屏“高考資料”為群名稱 霸屏“高考交流”為群名稱 等等
同樣你也可以加入扣扣群混群，以贈品吸粉
家長流量哪裡來：
貼吧：打造熱帖，小號評論炒作引導。
自媒體矩陣提前佈局。
高考資料相關關鍵詞的搜素關鍵詞佈局
這個項目裂變方法：
應用啟動粉，讓他們發朋友圈海報-->進群分享部分資料形成社群的裂變
這個項目如何變現：
邱若辰分享營銷策劃，網絡推廣，流量獲取，流量變現，項目分析
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