分享知識還不夠麼?我爲什麼非要建一所「大學」?

分享知識還不夠麼?我為什麼非要建一所“大學”?

雲寶媽

小步創始人

畢業於清華大學、斯坦福大學

曾任職於世界頂級諮詢公司BCG,後在國內某知名地產公司任最年輕執行董事。雲寶出生後創辦小步親子,帶領80萬家長一起踐行在家早教。

從2018年3月28日開始,小步APP上多了一個免費的功能鍵:大學。

記得去年兩會的時候,有代表提案說:只有家長受到科學的培訓,才能提高子女家庭教育的質量。家長應該經培訓後“持證上崗”。有些人說:道理誰都懂但真要實現恐怕沒那麼容易。而我卻從那時起,也就是小步剛剛起步的時候,就萌生了建立一所“家長大學”的想法,如果每個做家長的人都能來大學深造一番再去教育自己的孩子,將有多少孩子從中受益啊!

分享知識還不夠麼?我為什麼非要建一所“大學”?

可能很多人會覺得做家長不是自然而然的事情麼,還需要學習多此一舉麼?當然需要!家長們實在是太需要學習了。從寶寶生下來如何餵養,如何添加輔食,到孩子犯錯能不能打,孩子注意力不集中應該怎麼辦,再到如何在家中啟蒙英語,如何給孩子選擇興趣班,每一件事都不是拍腦袋想想就能做得對的,都需要學習。

過去資訊不發達的時候,家長們從自己父母那裡學習育兒知識,育兒雜誌就是那時候最權威的知識來源;隨著互聯網的普及,越來越多的家長從微信大號、微博大V那裡汲取養分。遇到實際問題,百度一下,也能立即找到貌似正確的答案。

這種獲取知識的方法有問題麼?有問題,而且問題很嚴重。

我們被太多信息所淹沒,卻無從判斷“哪句是真,哪句是假,哪句是廣告”;

我們太容易被聳人聽聞的標題所吸引,卻懶得探究事件背後的真正原因;

我們太容易被心靈雞湯引起共鳴,卻只是為了心理平衡找到情緒的出口;

我們太願意收集各種“金科玉律”,卻發現太多並不適用而束之高閣;

我們太急於就事論事尋找答案,卻不願意思考答案背後的推導邏輯。

沒錯,碎片化的信息表面上給家長們最多的選擇,實際上卻帶來最多的困惑。我身邊有太多家長跟我說:“我看了那麼多育兒文章,為什麼感覺作用不大,無法讓孩子改變呢?”這是因為,我們沒有理論體系而急於求成——育兒其實是最不能急於求成的事,一切缺乏長時間的理論積累而試圖通過簡單地操作就給孩子帶來改變的嘗試,結果都充滿了隨機性,這實在是太可怕了。

舉個例子,某個小朋友到了小學數學學不好,爸爸媽媽就開始著急的尋找數學培訓班和集訓方法,但是數學不好,可能的原因是親子關係不好,跟爸媽對著幹,可能是專注力不好,可能是從小好奇心被破壞了,可能是沒有足夠的抗挫力,也可能是錯過了一些思維培養的關鍵階段。數學學不好就補數學,是頭痛醫頭腳痛醫腳的方式,很有可能是不得法的。而且,更嚴重的問題是,有很多小學階段暴露出來的問題,是學齡前、甚至上幼兒園前就埋下伏筆了的,那時候才來補救,家長和孩子要走很多彎路。

家長們不僅需要學習,更需要系統化學習

系統化學習最大的好處是給你一個明確的架構,帶著你去領悟各種知識之間的聯繫,從而使你可以融會貫通。只有擁有正確的知識體系才會讓家長遇事不焦慮,育兒有章法。

想讓大家系統化的學習育兒知識,這件事情我思考了很久,最終我們決定建造一所網絡大學,按照院系分科目學習育兒知識。經歷半年多的籌備,小步家長大學終於上線了。

我這樣概括家長大學:基於小步平臺,用大家熟悉和喜愛的產品形態,將兒童教育、心理等各個相關領域的知識系統化、結構話的串聯起來,並帶著大家一起去實踐、去探索。

分享知識還不夠麼?我為什麼非要建一所“大學”?

我們初步將家長需要學習的知識劃分成八大領域,分別成為家長大學的一個學院。其中第一個學院叫“很會愛學院”,講家庭教育的核心——親子關係;第二個學院是“超會玩學院”,因為正確地玩,就是做好早期啟蒙的不二法則,是孩子發展智力(小機靈學院主講)、養成好習慣(好習慣學院主講)、培養高情商(高情商學院主講)以及鍛鍊身體(小健將學院主講)的最佳途徑。這四大學院和超會玩學院是從屬關係。當上面這一切都做好了,才能為孩子在學業或者自己的興趣特長上取得成就打好基礎,才能成為小學霸(小學霸學院主講),最後一個學院是很健康學院——教育和健康構成了幫助孩子全方面發展的整體。

分享知識還不夠麼?我為什麼非要建一所“大學”?

小步家長大學四大特點

01

一體化

挖掘每一個領域,各個子話題之間的內在聯繫,將每個領域一層一層的剝開了呈現給家長,像教科書一樣注重內容之間的邏輯、分級,循序漸進,而不是文章堆砌;

02

科學性

每一段知識的介紹力求科學、權威、公允,幫助家長破除各種誤區和盲點;

03

趣味性

家長們需要形象、生動的例子來輔助理解,所有教材的文字均以一流母嬰雜誌的文字要求改寫;

04

多樣性

課程形態不只圖文,還有音頻、視頻甚至訓練營等多種形態,讓信息的呈現方式豐富多彩,內容延展性也更強。

家長大學是小步知識體系中“理論”部分的重頭戲。而小步的體系當中,理論要跟實踐緊密結合起來。小步的“在家早教”課程,讓家長帶著孩子一起玩,已經得到了非常多家長的認可;10分鐘遊戲館積累的遊戲也已經超過6000種。

分享知識還不夠麼?我為什麼非要建一所“大學”?

有了充足的實踐方法,才能讓家長大學的理論更容易落地。因為只有試,才知道哪個方法對你最管用、才能瞭解你的孩子真實的反應。比如,我們說要培養高情商孩子,家長首先得學會控制自己的脾氣,那課程裡給出了心情日記這個方法,但如果你不去堅持的做,你就不可能真的有收穫。

另外值得一提的是,基於小步正在壯大的社群體系,家長可以跟大家一起學,不僅可以跟家裡其他帶孩子的人一起學,還可以跟“班級”裡的同學一起學習,我們稱之為陪伴式教學。同期入學、孩子同齡的家長會被我們分到同一個小班裡。我們希望,大家真的能在這個班級裡找到像大學裡的同窗一樣的朋友,互相支持,一起成為快樂優秀的家長。

分享知識還不夠麼?我為什麼非要建一所“大學”?

小步家長大學的校長是張梅玲張奶奶,她是國內外著名教育心理學家,中科院心理所博導,國務院國家級有突出貢獻專家,她說:“我覺得,如果能用我的畢生所學和影響力,建一所能夠幫助上百萬年輕的父母和孩子的家長大學,這件事情太有意義了!”

除了張校長外,我們還聘請了北師大、清華、劍橋、斯坦福等多位教育專家坐陣每個學院,對內容進行嚴格的把控。我們希望,這樣的團隊和內容,對得起大學二字。

分享知識還不夠麼?我為什麼非要建一所“大學”?

我們都親切的稱張校長為張奶奶

我相信,在小步家長大學畢業的家長,有了理論基礎,不僅能知道遊戲怎麼玩,還能知道書籍怎麼選;不僅能知道孩子有問題是什麼原因,還能知道那些碎片化的信息都是什麼路數了。


建立了如此龐大的知識體系,很多人問我家長大學要不要收學費呢?我的答案是:免費!我認為讓家長學到權威專業的知識,這是一個家庭教育從業者的職責所在,更何況,可能越是那些經濟情況不太好的家長,他們沒錢把孩子送去昂貴的教育機構,更需要及時的學習。

我邀請你現在就加入家長大學,和我們一起進步做持證上崗的合格家長!


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