世界上有一種叫醜橘的水果，看上去其貌不揚，甜度卻能高達17%，吃起來非常的甜潤。《奇蹟男孩》就是這樣的“水果”，小主人公有著一副“天賦異稟”的長相，看上去不盡協調，引發的心靈共頻卻甘如醜橘。
影片改編自R.J. 帕拉西奧小說《奇蹟》，講述了一位有面部缺陷的小男孩如何從一開始如履薄冰，到漸漸找到自信，融入校園並笑面對生活的勵志故事。影片並沒有落入兒童片的簡單窠臼，而是在複合化的敘事中，尋找人與人之間的情感的平衡，通過一個點去觸發一整個扇面，溫暖弱勢個體的同時，更溫世俗暖群裡中的大多數。
不要疑惑小演員是否本色演出，本片小演員雅各布·特瑞佈雷並非首度觸電，他就是《房間》裡走出來的那個小男孩，那個看上去超然實際年層的天才少年，只是臉上的特效化妝渾然一體，讓你看不出小戲精的本來面目。和《房間》類似，《奇蹟男孩》同樣在極端環境中，竭力給孩子帶來快樂和希望。雅各布·特瑞佈雷的感染力依舊，情感細膩而又敏感的他，從一開始生怕被視作怪物而不願取下頭罩，到一步步征服周遭的小夥伴，同時再一次征服了置身事外的你我，僅只用了114分鐘。
無獨有偶，《奇蹟男孩》和本週新上國產片《我的影子在奔跑》撞了個滿懷。同樣是弱勢兒童視角的關懷之作，同樣是看上去與大多數格格不入的男孩，同樣是積極進入學校融入人群的嘗試，同樣有一位了不起的媽媽為後盾，讓這兩部影片形成話題的剪刀角。兩位小男主人公甚至連面臨的核心問題都是共通的。《奇蹟男孩》的奧吉因為天生臉部畸形而不願示人，害怕面對為外界和學校的種種，多少有自閉之嫌，這和《我的影子在奔跑》中修直社交和溝通障礙，即艾斯伯格侯群異曲同工。
當然，兩片更多的還是不同。首先因為東西方文化的差異，導演處理的基調迥異，《我的影子在奔跑》雖有個別生活情趣的努力，但整體為苦情基調，《奇蹟男孩》的基調反過來，除了個別之處的哀愁，整體是輕鬆明快的喜劇調性。其次，《奇蹟男孩》故事以修直的口吻來來講述，是孤兒寡母抱的團取暖，是個體命運的寫生，且多有母愛讚歌之嫌，而《奇蹟男孩》將鏡頭對準奧吉的同時，還對準他周遭的更多人，有父母，有同學，有好友，有家姐，甚至是姐姐的好友，他們互為天使，講訴的是集體的交融與溫暖。最關鍵的是，奧吉的問題可以通過社交來治癒，然而修直母子艱難的努力，結果只是讓修直的童年沒有離開學校教育的社交現場，修直的內心完全一個獨立的小宇宙。
與一般兒童片也有所不同，《奇蹟男孩》並沒有採取簡單的線性敘事，而是藉助單元結構來豐富視角和講訴。影片除了圍繞著奧吉公轉，奧吉好友威爾，姐姐維婭，姐姐好友米蘭達等人物各有自轉，公轉與自轉的敘事交疊，時間線也有所交織，進而豐翼主題表達。影片最了不起的地方，在於它聚焦弱勢個體的同時並不忽視群體訴求，影片利用奧吉這麼一個特殊的個體，去撬動世俗世界裡的群裡，小矛盾小衝突雖說不斷，但萬川匯流，最後都要融化在一個大愛的湖泊裡，並投出清澈而純粹的藍色。
當然，影片過於追求與世界的和解，就成了超然現實的理想童話，勢必削弱個體命運的寫生，因而它缺乏《我的影子在奔跑》那樣的銳度。影片更像是一碗社會搖的雞湯，試圖激盪閤家歡一起快樂地搖擺。所幸這碗雞湯還算有機，沒有太多激素成分，它至少可以引導家庭、學校和社會的大多數，該以何種態度去面對那些天生沒有選擇的命運個體，如何包容與我們大多數不一樣的稀罕存在。
奧吉這樣的孩子我們身邊難道不存在嗎？肯定是存在的，只是他們沒有奧吉的幸運，沒有勇氣，或者被父母保護在了自家的溫室裡。他們沒有讓我們看見，並不是不存在，也並非個體的錯誤，更多的是社會的不兼容所致。我們不敢指望一部電影能夠觀照現實太多，但它對我們確有理想主義的誘導，但願奧吉的奇蹟能在我們周邊降臨，也祝願那些天生不尋常的孩子們可以有一個日常的人生。
【2018年1月25日《北京日報》】
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