1
表姐家女兒然然，今年剛滿5歲，每天起來第一件事就是打開電視機，坐在沙發上一動不動地盯著屏幕。
她發現，再皮再吵鬧的孩子，只要把她放在電視機前，不鬧人不纏人不費神，全世界都會變得安靜。
表姐也有時間看書，追劇，淘寶，敷面膜....
直到有一天，她發現了一個很恐怖的現象。
然然在看電視的時候眼神呆滯，像呆掉一樣，時不時伴著幾聲乾笑。叫她幾聲都沒反應，對四周的環境無動於衷。
只要一關電視，就會變得十分暴躁，帶她出去玩，不到半小時就吵著要回家。
回家幹啥呢？
看電視……
表姐覺得這樣下去，孩子肯定要廢。於是就開始嚴厲禁止她看電視，態度十分強硬。
為了能看上電視，然然每天在家上演一哭二鬧三打滾的戲碼，一言不合就不吃飯，必須要打開電視才吃，甚至揚言要離家出走。
每天多次質問她媽，“別人家的小孩都在看，你憑什麼不讓我看？”
表姐崩潰了，也說不出個所以然，於是就向我求助。
電影《查理和巧克力工廠》裡面有句臺詞，“千萬、千萬、千萬別讓孩子，靠近你的電視，最好是別購買、安裝，這是最最愚蠢的東西。”
2
有朋友跟我吐槽，“現在的孩子可真傻啊，撐個小傘就以為自己能飛簷走壁。”邊說邊扔給我一個鏈接。
打開一看，是這個新聞：
東陽的一名5歲男孩幻想自己有翅膀，從自家3樓的窗臺下“飛”了下去，結果造成全身多處骨折。
我邊驚歎邊打開了百度，發現，這還真不是個例。
5月8日，蕪湖的一名6歲女孩，撐著一把小花傘，就從13樓往下跳，摔成重傷。
女孩被六樓陽臺接住，旁邊躺著那把小花傘
3月4日，烏魯木齊的一名5歲女孩，從家裡找到一把雨傘，背起書包，撐開傘直接從11樓的陽臺上“起飛”，最終造成創傷性休克，直接被送進重症監護室。
女孩墜落在4樓陽臺上，旁邊留下一把黑色的傘
萬幸的是，上面三名小孩都存活了下來，可有的孩子卻沒那麼幸運了。
陝西省寶雞市一名6歲男孩，誤將雨傘當降落傘，從19樓縱身一躍，當場死亡。
經調查，他們都是電視迷，在模仿動畫片跳傘、飛天情節，無一例外。
表面上我們歸咎於暴力動畫片誤導了孩子，但是我們往深處想，為啥他們會覺得撐個小傘就認為自己能飛？為啥這麼傻？
這個年齡段的孩子，需要的是真實的感覺體驗，越多越好。而電視卻讓他們與現實割裂了，它限制了孩子的真實感覺體驗，導致他們根本分不清虛幻和現實。
而且孩子在看電視的過程中，大腦思維幾近處於停滯的狀態，看電視不用任何的思考，只需被動的接受電視呈現的信息。
就像我的外甥女一樣，看電視的表情幾乎是呆滯的，時間長了，人就會變得遲鈍。
《電視對兒童心靈的傷害》一書的作者艾佛略特說：“不論電視播放什麼節目，只要孩子花更多的時間坐在電視機前面，對他們都是有害的。”
作家李敖也直接指出，“電視是批量生產傻瓜的機器。”
日本的一個導演更直接，直接拍了一部電影，名字就叫做《電視看多了會變傻》。
3
有一個媽咪群，我已經設置成免打擾很久了。
今天被一句話給紮了眼。
“做你的女兒，真可憐。”
順手點開了群消息，原來是因為寧寧媽從來不讓孩子看電視，所以豆子媽覺得她女兒可憐。
真的是這樣麼？
加州大學舊金山分校的臨床教授瓊森在《電視與兒童心靈》的報告中指出：
“在人生最初的三年，兒童應該學走路、學說話、學思考。而電視卻毀掉了人之所以為人的三樣最重要的東西。”
在孩子學走路的年紀，電視卻將孩子“綁”在了沙發上；在孩子學說話的年紀，孩子卻終日對著電視。
但是電視它沒有表情，沒有可以模仿的嘴型，沒有肢體動作，沒辦法與孩子雙向互動，更沒辦法向孩子表現語言中的喜怒哀樂，讓孩子明白語言的真正含義。
在孩子學思考的年紀，電視佔據了他們的時間，影響他們的心智，電視將大人創造出來的影像投射到小孩的腦裡，直接抹殺了他們自己內在的想象力和創造力。
美國科學家曾經做過這麼一個試驗，召集一群孩子，讓他們再瞭解白雪公主的故事後把心目中的白雪公主畫出來。
科學家把孩子們分成兩組，A組孩子是聽老師講故事，B組孩子是看動畫片。
結果呢，聽了故事的孩子畫出的白雪公主各不相同，因為她們腦海中的想象賦予了白雪公主不一樣的形象。
而看了動畫片的孩子，畫出的白雪公主全都一模一樣，因為他們看到的都是一樣的。
幾天過後，再讓這些孩子畫白雪公主，結果還是一樣。看了動畫片的孩子依舊畫出了和電視形象一樣的“標準答案”。
看電視會剝奪孩子人生之初，學走路、學說話、學思考這三項最重要能力的機會。孩子們人生的差距，就是這樣的被拉開的。
到底是經常看電視的孩子可憐，還是不看電視的孩子可憐？
4
有這麼一個段子。
都快凌晨了，一個孩子還在看電視，說自己一點也不困。媽媽說“要不我們看書吧”，剛接過書，孩子就說困了。
在一本《醫學雜誌》上，華盛頓大學的腦科學研究學者克里斯·塔基斯博士對2600名0~歲孩子進行了研究，發現：
“3歲以前，每天平均每多看一小時的電視，7歲時注意力障礙的問題的發生率就會增加10%，如果一天看三個小時電視，概率就會提高至30%。”
沒有注意力，何談看得下去書？
現在很多大人，一邊叫囂著“我們就是看著電視長大的啊，活的好好的，也沒怎麼樣啊”
一邊暗自懊惱“我為何靜不下心來讀書？半年前買的書，到現在依舊全新。”
這就是習慣快節奏的視聽帶來的影響。
早年間，一篇《令人憂慮：不閱讀的中國人》的文章刷爆網絡，文章裡提到：
“現在的中國人似乎都無法坐下來安靜地讀一本書。要麼看電視，要麼刷微信微博打遊戲，或喧囂地忙碌，或孤獨地忙碌，唯獨缺少一種滿足的安寧。
據媒體報道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。”
這何嘗不是現在的孩子未來的現狀：寧願盯著手機，電視，iPad看到天荒地老也不願多瞅一眼書。
但讀書可以讓孩子變聰明，看電視可不會。
耶魯大學的電視與兒童專家辛格教授明確指出：“在學習與閱讀習慣完全培養好之前，最好完全不要看電視。”
5
英國教育專家馬丁·洛森說：“如果你能讓孩子在12歲之前不看電視，他們終生都將獲益。”
在這個信息大爆炸的時代，讓12歲之前的孩子不接觸電子產品，幾乎是不可能的。
但是最基本的要求一定要做到，最基本的底線一定要守住。
兩歲之前不要看電視！兩歲之前不要看電視！兩歲之前不要看電視！重要的話說三遍。
2-5歲的孩子每天也只能看一個小時，這也是美國，英國，澳洲等國家明確規定的。
有著“媽媽導師”之稱的蔣佩蓉在《下一代的競爭力》一書中給了父母四個建議，寫出來分享給大家。
- 不要再把看電視作為一項獎賞或者懲罰，這樣只會增加它在你孩子心目中的價值。
把看電視當做一種獎賞，就給“電視”這個冷冰冰的機器蒙上了一層神秘面紗。
“越禁止，越感興趣”是每個人的通病，很多孩子在家看不了電視，經常找藉口想方設法溜到朋友家去看。
不妨轉移孩子注意力，引導她關注更加有趣的東西。不過分焦慮，不過分嚴厲，不一味說教。
- 對孩子而言，確保他們理解他們正在觀看的東西不是真實的，不要因此對現實感到困惑。
就像剛才所說的撐傘跳樓的新聞一樣，孩子縱深一躍，這個家庭就完了。
此時就需要家長的幫助和引導，讓孩子理解現實的世界，知道自己的極限，知道自己的身體會受傷，知道動畫和現實的區別，不要再讓模仿動畫的悲劇發生。
- 花時間和人相處，玩真實的遊戲。
其實，沒有哪個小孩天生愛看電視，有人玩有人陪誰還愛看電視啊？
父母不玩手機，不沉迷電視，多帶孩子去戶外走走，花時間多多陪伴孩子才是正道。
你的陪伴的多了，孩子對電視的迷戀也就少了。
- 每天給孩子們一段安靜的時間。
短期內乾坐著什麼也不做，訓練孩子對付厭煩、沉默和其他問題。
享受獨處，讓浮躁的心安定下來，學會和自己對話，走慢一點，等一等靈魂。
孩子，我不想讓你變得麻木呆滯，我想讓你走出去，體驗千萬種精彩和可能；
孩子，我不想讓你失去想象的翅膀，我想讓你天馬行空，想象力爆棚；
孩子，我不想讓你的眼睛懶得看書，我想讓你愛上讀書，那會是你一輩子的財富。
這就是我不讓你看電視的理由。
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