兩個月左右，時間對每個初三、高三黨來說都是彌足珍貴的， 從早上五點半起床，就埋頭進入學習狀態，基本上除了必要的吃飯、午休、洗漱的時間，其餘時間全部用來學習了。睡眠不足，白天打瞌睡是一定的，只能靠意志強撐；疲倦狀態下聽課，總有很多疑問，為了弄懂只能晚上接著熬夜；如此循環往復，勤奮到人神共憤。
然而，考試成績出來，依然不上不下，為什麼汗水換不來成功，努力得不到回報。也許你可能是其中的一名：
低品質勤奮者
請不要假裝很努力。
你用勤奮的偽裝，掩蓋著懶惰的本質。你給自己塞了滿滿的公式，單詞，作文素材，卻沒有工夫想哪些是自己沒有掌握的，哪些是做了無用功。各種習題冊，你一個也不捨得放過，卻沒有細細品嚐每一道題背後的解題思路，更別提消化。你刷真題、刷模擬卷，試卷一堆堆的寫，卻從沒有思考過哪些是自己需要的，哪些是浪費了時間。要明白，不是耗著時間就一定會進步，不是參加各種補習就一定脫胎換骨，不是每天只睡5小時就一定是勤奮，題目做了一本又一本就一定管用……
這樣的“偽勤奮”，咱們萬萬要不得啊！
請儘快走出“偽勤奮”
初高三這場戰鬥，曠日持久，難免有疲軟期，如果你對自己目前的狀態感到無力，這個時候你不妨試著先讓自己停下來！
給自己兩三天的時間停止所有複習的進度，進行反思、回顧、總結、解疑。在你覺得太忙或者太盲目的時候，不妨停下來，會使自己更清醒，少做無用功。
狀元們也曾普遍表示，只要跟緊老師的複習計劃，把課本基礎知識掌握好，把基礎的題目弄懂弄透，能把課堂吃透，就成為課堂之王，效率之王。
事實證明，動腦子把基礎知識想清想透，比囫圇吞棗地學很多知識要好的多。
比努力更重要的是學習方法，建立知識體系這個方法值得擁有！
三年的學習，很多知識點都是分散開來的，但是考試考查卻是很多知識點的綜合應用。
所以，一定要清楚自己的各科目知識框架，明確知識點的關係、重難點等！
平時還可以通過建立錯題本的方式，進行試卷分析，剖析每道題的失分點，找到自己的易錯點、失分點！
如果你也曾關注每年狀元的經驗分享，你會發現其實他們很少熬夜，不會挑燈夜讀，也不搞“題海戰術”，體育鍛煉、玩樂器、看小說、參加社團活動，事實上，他們的生活豐富多彩。
在學習的時候我們固然要全身心投入，全力以赴，但也不應把神經繃得太緊，把所有時間用來學習卻不知享受生活，這樣的結果往往是事倍功半，不妨留一點空間看看報紙、聽聽音樂，甚至是睡一覺。
好習慣做到“真勤奮”
■ 學：就是接受新知識。
■ 查：就是對所學的知識進行鞏固和檢查。
■ 改：就是對知識不穩固和漏洞進行整改。
■ 納：即知識的歸納。
在清楚的掌握自己各科學習情況之後，咱就得合理來安排自己的時間！
“此時，先做什麼、後做什麼；什麼時候完成試卷，什麼時候背單詞；什麼時候讀課外書，什麼時候看新聞，必須有個計劃，最好精確到小時！”制定計劃的目標一定要細化！細化的目標是這樣的：時間限制+任務對象+任務數量+要達成的標準。
注意刷題順序：第一步，按照知識點練習，針對自己知識點的薄弱區，來練習錯題。第二步，按照題目難度練題，看看自己在哪個難度以後正確率上不去，準確把握自己目前水平，針對性突破。第三步，做套題，練pace。
做題不能硬“摳”，要運用知識點
做題時，通過讀題，一定要明確該題目可用知識點，通過一個可用知識點，回憶與其能夠產生關聯的其他知識點。
儘量避免使用手機。毋庸置疑，使用手機對學習影響非常大，所以如果你的自制力不那麼強的話，建議：
早起和睡前不要碰手機。給自己設限。怕自己做不到，可以試著和同桌約定一個自己能玩手機的時間短，相互監督
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