2006年江一燕去山區拍電影，才知道原來山裡的孩子過著這樣的生活。村裡有一間小教室，但因為沒有老師，教室已經廢棄，孩子們每天只能翻山越嶺，趕兩個小時的路到鄰村上課；很多孩子都是留守兒童，缺少父母的照顧，生活貧困，缺衣少食每個孩子都讓人心疼.....
當我走出大山，會不停地去想：這些留守在大山裡的孩子，沒有親人在身邊，他們更多需要的是物質還是精神？物質能給這些孩子們帶來持續的快樂和滿足感嗎？我們離開後，他們怎麼辦？這樣就開始慢慢地，每年回去……
自此，江一燕開始了不施粉黛地在山區低調支教。每年都要前往山區，短則一週，長則數月，教孩子們音樂、美術、手工、體育......在孩子們眼中，她是 “小江老師”，也成了很多孩子的“小江媽媽”。
從明星到山區孩子的老師、“媽媽”，從女神到孩子王，從妝容精緻到“蓬頭垢面”，她堅持了10年......她說：“我願意在舞臺上發光，這是我的工作；我願意做小江老師，這是我的生活，是我對這個世界的感受。”
孩子們缺衣少食，江一燕在網上開起了愛心義賣站，把自己以及圈內好友資助的物品在網上進行拍賣，所得資金用來幫助山區的孩子。給孩子們帶去校服、鞋等物品，給學校建起了廚房、廣播站，設立了獎學金。
在這裡，她感受到了孩子們的能量，“他們就像石頭縫裡的小草一樣，一出生就要自己學會努力地去尋找陽光，而不是別人給予他”。 江一燕決定要儘自己的一份力給孩子們一份希望。
山裡的孩子都很羞澀，害怕跟陌生人說話。江一燕就教孩子唱歌，給孩子們排練舞蹈，帶著孩子上體育課，一點點的走進每個孩子，慢慢發現每個孩子都是奔跑在大自然裡的精靈，可愛、善良、靈動。
除了給予物質幫助，更多的是教育孩子成長懂事，那些永遠溫柔的老師絕對是假的，要教育孩子首先要能“制服”孩子，江一燕說有時候自己也會很兇
江一燕曾獲美國《國家地理》全球攝影大賽中國賽區“華夏典藏獎”，但在她所有的作品裡，她最為珍重的，是在山區支教期間記錄下的難忘瞬間。
有人說她是在作秀，可是支教十天可能是秀，支教十個月可能是秀，可是這個事堅持了十年，這還是秀嗎？她造就了這麼多成功的作品，會有必要在這種艱苦的環境下面作秀來為自己營銷嗎？ 她回憶了在一次支教結束後，她為了趕飛機早早驅車前往機場，未能等到一名小男孩回到學校與她道別，在路上她看到一群瘋跑的孩子，她可以準確的叫出那個追著她車跑的孩子名字，可見她的心中每一個孩子的地位。
她曾說，雨傘自己撐，包要自己拎，有機會去走一走遠路，用雙腳去感激一下這片護佑你的土地，對身邊的每一個為你奔波忙碌的人說一聲“謝謝”，很多人本沒有義務為你服務，唯有你的尊重才會獲得他們更多的支持。 面對外界的種種質疑，她從未在意過。
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