如果你去過美國，就會為美國人的朝氣蓬勃、張揚個性而著迷。特別是美國的孩子，不管成績好壞，高矮胖瘦，出身如何，他們個個都意氣風發、充滿活力，覺得自己是特別的，是個人物，這都源於他們迷一般的自信。
美國人無論處在哪個階層也都自信滿滿，在豪華酒店為你叫車的男孩不卑不亢，充滿自信。有個訪美的亞洲官員講：我在國內時，別人見我就點頭哈腰，可是在美國，就連有些撿破爛的人都腰板挺直。
每一個美國人，都活出了屬於自己的那份自信和自尊。那麼，他們的自信是哪裡來的呢？這和美國的個性化教育是分不開的。
一、美國教育鼓勵孩子做自己
在中國如果孩子被問到有什麼夢想，所有人都會給出高大上的結果：我想成為科學家、醫生、工程師等等。
在美國老師鼓勵孩子們展示自己的夢想，孩子們的答案五花八門，有的說想成為農民，因為覺得開拖拉機很酷；有的說要騎行環遊世界；有的說要去沙漠種樹、還有的說要做流浪歌手......
無論孩子們的夢想是什麼，老師都會滿含驚喜的說：“我真是太為你自豪了！”“這也太酷了吧！”“孩子你的想法真是有趣了！”
在美國無論學校教育和家庭教育都鼓勵孩子成為自己，對孩子的夢想有開放的態度，他們從不會用主流價值觀束縛孩子的夢想，也不會把孩子作為實現父母期待或者理想的工具。
正是這樣的態度，讓孩子們自由自在地成長，無拘無束地發展自己，探索未來的無限可能。
二、美國父母無條件的愛孩子
心理學家認為，孩子的自信，對自己作為一個人的價值的肯定，從根本上講是來自父母無條件的愛。
什麼是無條件的愛？
當孩子來到這個世界上，美國的父母會對孩子說：寶寶，無論你以後是健康還是病弱、聰明還是愚笨、聽話還是搗蛋、漂亮還是醜陋、學習成績好還是差，爸爸媽媽都會永遠愛你，養育你直至你成為獨立自主的人。
這就是無條件的愛。僅僅因為你是我的孩子，所以我愛你，和你是個什麼樣的孩子無關。
有父母的愛在後面支撐，孩子在外面不管遇到了什麼，都無所畏懼：“父母愛我，肯定我。”他心裡非常踏實，知道自己擁有取之不盡的力量，可以面對整個世界。
三、信任和自由讓孩子們自信滿滿
很多中國的父母把孩子送進美國學校的時候，總是很擔心孩子的英文會跟不上。
美國的老師從來不擔心這個問題，總是安慰家長們：take it easy, just trust them ！
美國的家長給孩子絕對的信任，他們相信孩子有自己判斷，有自律、自省、自立的能力，能對自己的人生負責。
即便是孩子真的犯了錯誤，那又有什麼關係，孩子總是要獨立的，犯錯誤也是一種人生的歷練和經歷。
反覆向孩子告誡或灌輸一個道理，是無法取代他們在成長過程中自由探索，以及犯錯後的自我反思和自我成長。
我們接到很多家長諮詢，孩子自卑不自信怎麼辦啊？中國太多不自信的孩子，很多孩子一放假就會被送到各種營地，去激發自信啊、訓練口才、鍛鍊膽量等等，今年四葉花開冬令營就收了很多有這種需求的孩子。
自信是個體對作為一個人的價值的肯定，不自信也就是認為自己作為人沒有價值，這個認知是毀滅性的，直接否定了自我的存在，我的存在是沒有價值的，所以不自信是個非常嚴重的問題，不自信的孩子做什麼事情都沒有動力，嚴重的就是放棄自己，甚至自我放逐，在痛苦中沉淪。
為什麼我們的孩子都沒有自信呢？
這些不自信的孩子都有這樣的父母：
喜歡控制孩子，不允許孩子有自己的想法，把自己的想法塞給孩子；綁架孩子的人生，把自己沒完成的夢想寄託在孩子身上；
對孩子的愛是有條件的：你聽話我就愛你；你成績好我就愛你；你達到我期待我就愛你，否則我就恨你，這個恨有個理直氣壯的名字——恨鐵不成鋼；
總是為孩子焦慮、擔憂、操碎了心，他們的過度關心只反映了一個問題：不信任孩子，認為孩子什麼都做不好，不能對自己負責，既活不好當下也不會有好的未來。
這些父母為什麼要這樣做呢？其實是由於自身的不自信，父母不自信，過不好自己的人生，希望用孩子彌補遺憾；父母不自信，沒有底氣無條件的愛孩子，在愛的時候總想著索取和交換；父母不自信，所以不信任孩子，做不到放手。
中國那麼多不自信的孩子，說到底源於有太多不自信的父母，要解決孩子自卑的問題，就要先解決父母的問題，父母要通過不斷的學習成長、成就積累讓自己自信起來，過好自己的人生，變得有底氣，這樣才能緩解人生焦慮、教育焦慮，有開闊的心胸，有踏實的心境，真正做到無條件的愛、信任和放手。
自信的父母給予孩子們無條件的愛和尊重，塑造了下一代自信的品格。這種親子關係形成了一種良性的循環互動，代代相傳，造就了美國人謎一般的自信。
教育家杜威說過，一切教育的最高目的是形成性格。在全球競爭日益激烈的時代，擁有自信的性格是一個孩子立足未來的根基所在。
所以，為了孩子我們必須努力學習，提升自己，擁有一個自信的人生，培養一個自信的孩子，讓他昂首闊步地走向自己的未來。
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