在寫單詞service, survive時把sur寫成ser，把ser寫成sur，這是我在自己的學生默寫單詞或作文中發現的錯誤，這樣的錯誤在那些不死記硬背單詞的同學中更常見。因為他們記單詞花的時間少，不少單詞都看一遍就過了。但是碰上像service, survive這樣的單詞，記得雖快，但時間一長也更容易弄混淆。這時就需要”拆詞法“（詞源）的輔助才能讓他們不僅記得快省時，而且還記得準確甚至一輩子不用再記也不會忘記了。
通過讀音知道單詞survive中的第一個音節sur沒有重讀，所以是前綴（-viv-是詞根）。讀/sə/這個音的前綴整個英語中只有sur，永遠不會是ser。這樣就永遠不會把前綴的sur拼錯成ser了。然後我們再讓他們把surprise”驚訝“這個與它同前綴的很熟悉的單詞寫在survie的旁邊對照記，就更不會將前綴的sur拼寫成ser了。
至於單詞service，它是同詞根-serv-加上名詞後綴ice構成，動詞形式是serve(因為v尖尖屁股坐不穩，所以要在其後加e)。詞根-serv-加上後綴ant就成了僕人，僱員。
有人會說你這樣記多麻煩。是的，只詞這兩個詞是比死記硬背麻煩。但是這樣記，同根同綴的N個單詞可能只須花時間精力記一次，而死記硬背，這N個單詞就得死記硬背N次。第一次多花的這點時間精力在以後的學習中就加倍掙回來了。而這樣記對英語產生的興趣就更是妙不可言了。
不是用兩個單詞來湊數一篇文章，是借這兩個單詞介紹給大家一種被傳統英語教學忽略的減輕孩子學習負擔，提高學習效率的寶貝。
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