【背景新聞】
日前，教育部、民政部、人社部、工商總局等四部門印發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，要求全面開展拉網式摸底排查，堅決治理一些校外培訓機構存在的“有安全隱患、無證無照、‘應試’傾向、超綱教學”等人民群眾反映最強烈的6類突出問題。
連日來，全國各地相關部門聯合行動，圍繞整治校外培訓機構打出一套“組合拳”，工作成效明顯。
各地紛紛表示，將切實抓好下一步工作，牢牢抓住培訓行為、培訓主體兩個關鍵，充分落實各級主管部門監管職責，聚焦難點，破解難題;做好課後服務，深化教學改革，切實提高教育教學質量，緩解對校外過度需求;充分借鑑先行治理地區有效經驗做法，避免走彎路。同時，高度重視群眾反映的問題，做好政策釋疑解惑工作，引導社會各界支持改革。
(中國政府網06月08日 《全國各地開展校外培訓機構專項治理成效顯著》)
【熱點預測】
日前，全國各地相關部門聯合行動，圍繞整治校外培訓機構打出一套“組合拳”，工作成效明顯。對此，你怎麼看?
【中公解析】
“名師授課”、“一對一教學”……近年來，各類培訓機構如同雨後春筍，大量湧現。校外的這方天地為學生們提供了查缺補漏、提高學習成績的平臺，讓孩子們可以在下課之後觸及藝術的世界，乒乓球、跆拳道的學習更是讓他們可以鍛鍊身體、增強體質。
然而，校外培訓機構的隱患也愈發引人注目：一些培訓機構以文化諮詢公司等名義在工商註冊，甚至無證無照經營;校址的環境衛生、消防設施不齊備，存在安全隱患;而教學內容也從滿足教育的“個性化”、“多元化”需求的軌道偏離，逐漸滑向“應試傾向”和“超綱教學”的泥潭。
對此，北京、上海、貴州等多地紛紛採取措施，圍繞培訓機構問題展開專項治理。此舉能切實有效地取締一些缺乏資質的培訓學校，督促各個機構自查自糾、整改安全隱患，切實保護孩子們的安全和健康。更重要的是，這次行動也關注到了校外培訓機構的培訓內容，對違背教學規律、青少年成長規律的堅決治理打擊，從而減少中小學生的課外負擔，確保孩子們能夠健康成長、得到一個無憂童年。
校外培訓機構諸多問題的產生，主要是因為企業逐利而動，當然也與有關部門的把關不嚴有關。但我們更要看到，教育培訓機構背後折射的還有學校的招生、教學問題，以及社會普遍存在的教育焦慮。
因而，校外培訓機構的整治應當以打促防，標本兼治。
首先，整治行動應做好全面調研部署，並分階段做好集中檢查，予以各方面沒有達到辦學門檻的機構限期整改、甚至是吊銷執照、取締等處理。
其次，加強對公辦學校的監督，對於“課堂不講課後講”、誘導學生參加校外培訓的行為應，依法依規嚴肅處理，直至取消教師資格。
再次，各培訓機構可以嘗試向相關部門備案組建行業協會，形成共享資源、互相監督的良好風氣，尊重學生的成長規律，杜絕惡性競爭、應試傾向。
最後，還應從嚴抓學校教育做起，均衡區域、校際之間的教育資源，推動教育公平、把握教育的大邏輯，由此方能緩解這個時代充斥著的教育焦慮，從而為孩子們營造一個正常的、良好的教育環境。
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