說起童年陰影，90後的大多數人可能會想到的是《少年包青天》或者《山村老屍》 之類的影片。而這種類型片子的受眾定位也並非兒童，所以懵懂時期的我們自然會在心中留下陰影。
但是！今天懟懟君要給大家帶來的這部電影是一部兒童教育電影，並且是以宣傳防止沉迷電子遊戲的名號被許多小學選作集體觀看電影。這就是上映於1997年的兒童科幻電影《瘋狂的兔子》。
作為一部以教育為目的的電影，《瘋狂的兔子》的NB之處就在於，不僅沒有阻止孩子們繼續打遊戲，還因為片中奇怪的鏡頭剪輯和大量的鬼畜畫面給90後兒童們的弱小內心埋下了巨大的陰影。可謂是真正的“不適合給兒童觀看的兒童電影”。
無論你是否曾經非常不幸地看過這部電影，今天懟懟君都會帶著大家一起來回顧這部兒童驚悚片。
本片的故事設定在未來，女主角然然和男主角豆豆互為鄰居，然然擅長拉小提琴，豆豆擅長彈鋼琴。兩人經常在一起玩耍和演出，親如姐弟。在一次演出結束後，豆豆被地鐵站裡的兔子游戲廣告所吸引駐足觀看，海報上突然模樣扭曲的兔子嚇到了豆豆。就在然然的幾個晃神間，豆豆突然不見了。末班車的地鐵上則映出了詭異的兔子動畫。
沒趕上末班地鐵的怪老頭責怪列車乘務人員早發車30秒，然然向他詢問是否見到豆豆時，怪老頭卻告訴她：“外星人來了，說不定你弟弟被外星人拐走了。”
於是然然去報了警，警方根據監控找到了嫌疑人。就在詢問時，太空中閃過一道光，嫌疑人突然暈倒，而且他一年以內的記憶竟然全部都消失了。
更奇怪的是醫院的電子儀器總是會在同一時間失靈，幾分鐘後便恢復正常。負責這個事件的刑警葉子對此事感到十分迷惑但是無能為力。
其實這個怪老頭是一位瘋狂的科學家，他的怪異行為讓路人忍不住上前搭話，卻被怪老頭答非所問，一陣嘲諷。而警官葉子這時也盯上了這個出現在豆豆失蹤現場的怪老頭。 一陣巨大的風沙刮來，外星飛船遠遠掠過，準備著他們的行動。
然然的班級轉來一名新同學，這個學生因為神似豆豆而引起了然然的注意。只不過這個自稱“李大米”的轉學生全程一張冷漠臉，而且並不認識然然。而李大米在課堂上運行了自己帶來的光盤，不知什麼原理把班主任的身體變成了卡通造型。全班同學都驚訝於李大米的神奇能力。
警官葉子被調回航天部參加UFO調查項目。與此同時，外星飛船再次從空中掠過，怪博士讀取到異常強烈的信號一路追去。精神病院的病人們在信號影響下，不論死活全都爬了起來。腦科學家向葉子講解了腦與電磁波的科學知識並懷疑有強大的磁場影響了病人和特工的腦電波，導致失意失常。
李大米在學校的異常舉動招來了然然的懷疑。下課後李大米分享了名為《瘋狂的兔子》的遊戲光碟給同學，學生小胖在李大米的指導下呼喚了瘋狂的兔子，遊戲裡的兔子突然從電腦裡飛了出來，印在小胖的肚子上。無論小胖怎麼洗都洗不掉甚至從衣服上印了出來。等小胖再次回到教室發現除了然然和李大米，其他的同學都和他一樣玩過了遊戲，身上印著兔子，瘋狂地喊著口號。於是，國內最早的官方鬼畜就此展開！（以下鬼畜動圖，請謹慎觀看。）
瘋狂的學生們衝出教室來到大街，到處喊著這句意義不明的口號“我是希伯爾瘋狂的兔子”。而電腦中的兔子也從學校的電腦出現在其他地點，所有被影響和感染的人們都開始變得瘋狂。
沒有受到遊戲影響的然然在教室裡被同學們搶走了心愛的小提琴威脅她，然然沒有屈服，她眼看著小提琴一點點被同學們拆成碎片，然然泣不成聲。而一直冷眼旁觀的李大米好像想起了什麼，老師和葉子警官趕來，同學們也停止了對然然的欺負。外星人發現李大米腦部紊亂就格式化了他的大腦，由於他的腦電波被外星人干涉，只剩下兩個小時的生命。
確定李大米就是豆豆後，然然去找了怪老頭希望他能救豆豆，並以身試險。玩過遊戲的然然也變成了瘋狂的兔子，怪老頭破解了然然被黑的大腦，然然清醒了。怪老頭讓她回憶與豆豆的過往，將這些美好的東西輸入豆豆的大腦，豆豆醒了過來。
外星人行動失敗，喚回瘋狂的兔子程序。人類通過東方明珠發射信號宣告勝利。而外星人則表示，等他們破解了人類稱之為友情的思維將捲土重來。
然然和豆豆，也回到了平常的生活。
總的來說，這部影片講述了一個以人間的友情抗衡外界力量的故事。而且其目的是防止兒童沉迷電子遊戲。但是不得不說，懟懟君從此除了對兔子類的卡通人物有了蜜汁恐懼之外，好像並沒有其他改變，遊戲還是要玩，甚至變成了高玩。 但是影片中同學們喊著瘋狂的兔子圍攻然然的畫面確實是成為懟懟君內心最大的一片童年陰影。
其實這部電影究竟哪裡可怕，真的讓人說不出來。但是在成長以後才發現，這部電影的恐怖之處在於反常心態的刻畫。比如然然和豆豆的“唱反話”童謠。
東西街，南北走，出門看見人咬狗。
拿起狗來打磚頭，又怕磚頭咬了手。
稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞。
螞蟻身長三尺六， 老爺爺坐在搖籃裡。
這些童謠之所以有趣，是因為我們都知道那不是真的。但是如果有人相信那是真的，這個人就會被當作精神病，是反常。怪老頭所相信的科學，因為太過超前不被理解，索性自暴自棄地承認自己“有病”。這是一種領先與時代的反常。
而然然的同學小胖，在只有他一個人被瘋狂的兔子佔據的時候，能夠意識到自己的反常，悶悶不樂。但是當許多孩子都成為瘋狂的兔子大喊口號的時候，他就覺得自己充滿了力量，融入群體中放肆喧鬧。這是一種群體無意識的反常。口號的意義和群體的目的是什麼，他都不知道，他只需要滿足自我歸屬感的狂歡。就算只是弱小的孩子，只要反常的人夠多，也足以生出毫無道理的氣勢。
最終，當所有人都成為反常，拒絕被洗腦的然然，就變成了“反常”。瘋狂的兔子們逼迫她放棄對友情的維護，要求她成為瘋狂的兔子，否則就羞辱她。這也是本片最恐怖的地方，然然哭了，不是因為心愛的琴被砸了，而是因為孤立無援，連堅持自我都成為錯誤的恐懼。
這場迫害是被趕來的大人們喊停的，可如果瘋狂的兔子們是大人，又有誰來喊停呢？
影片的最後，然然說要發明的東西是溝通外星人和人類的工具。也許，所謂的外星人也就是人類自己，有些災難之所以發生，是因為人與人之間永遠無法真正相互理解。比遠在天邊更難溝通的，是隔著肚皮的人心。然然要發明的，也許是能溝通人心的飽含人性的真誠...
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