8月19日、20日是鄭州市小學入學報名時間，新學期、新學校、新環境，當這些“新”匯聚在一處，就會顯得特別的動人。而這份動人，也正是二七區各小學給即將入學的孩子們精心準備的第一份禮物。
便民高效：借力信息化手段用奇招
今年，二七區多數學校採用了網上報名+現場確認兩種方式，“掃一掃”就能報名，信息化方式貼心又便捷，大大地簡便了入學報名流程，又可以實施標準化、精細化、智能化的教育管理，可以說是智慧教育的全新應用。
淮河東路小學採取微信報名的方式，將以往報名現場填寫表格信息的環節前置，讓家長報名更加便捷、高效。正式報名前兩天，家長關注學校的微信公眾號後，用手機點擊新生報到，即可在線登記錄入學生信息。報名當天，工作人員現場查驗證件原件，與網上信息進行核對，通過後臺直接與全國中小學生學籍信息管理系統聯網完成信息錄入，為學生入學後的學籍填報提供了方便。
政通路小學採取“一鍵掃碼”填報方式。在學校驗證處，老師們認真細緻地審核證件、解釋政策後，凡是符合入學條件的孩子家長，可以用手機掃描二維碼，填寫孩子入學信息，一次性完成“新生入學登記表”及學籍信息的收集。除此外，學校還在程序中，精心設計了關於家庭教育方面的調查問卷，提前進行了第一次“家校溝通”。
大學路小學基於服務意識，在去年微信預約排號的基礎上，增添了微信預約排隊的時間顯示功能，讓家長能夠在準確的時間到校報名，減少等待時間，同時，增設微信諮詢、電話諮詢、校門口諮詢三個諮詢窗口，讓家長做到足不出戶瞭解招生政策，第一時間為家長答疑解惑。
藝術小學在報名前期就進社區進行報名公告的宣傳工作，並通過網站和微信推送，讓家長提前知曉整個報名流程，所以節省下來的時間就可以讓孩子來體驗學校的特色課程，儘快的讓孩子們融入到學校的學習環境中去。
精彩紛呈：設計入學課程有妙招
基於“服務意識、分享意識、課程意識”，二七區各學校將入學作為兒童進入學校的第一堂課，基於學生髮展核心素養精心設計豐富多彩的入學課程，使學生在報名過程中體驗多彩課程，分享入學喜悅。
航海路小學的入學課程以“上學了”為主題，從愛創造、愛讀書、愛生活、愛思考四個緯度設計體驗活動。等候區裡，適合入學新生的閱讀書目豐富多彩，家長與孩子一起感受著讀書的樂趣，為發展學生學會學習做好鋪墊；神奇有趣的創意積木，是學校的特色之一，對孩子們具有特別的吸引力，他們發揮科學精神，手腦並用搭建出了自己的作品。 體驗區裡，整理書包的活動帶領孩子深入感受了健康生活的魅力。包書皮、文具分類、整理擺放……孩子們忙得不亦樂乎！創意七巧板活動，帶領孩子感受實踐創新的快樂。大膽創意、組合拼插、自由表達……孩子們放飛著自己的想象！ 參與體驗的新生笑顏如花，家長們讚不絕口，紛紛表示“這樣的活動，讓孩子第一時間體驗到了自己將學什麼，第一時間愛上了上學”！
淮河東路小學作為鄭州市校本課程建設基地，學校開設校本課程70餘門，課程體驗與服務自然成為一大特色，前來報名的孩子在享受即將入學的新奇與快樂的同時，消除陌生與恐懼感。休息室內，播放著學校精心製作的宣傳片，清新自然的畫面帶領家長和孩子們初識淮東；導遊式的課程體驗，讓家長和孩子們親臨其境，如同觀看一幕電影大片，不斷領略淮東豐厚的文化內涵；入學課程體驗，更讓孩子們不知不覺間愛上學校，愛上老師，愛上上學。
大學路小學同樣為孩子們設計了充滿趣味、別具特色的課程體驗。互動遊藝室中，孩子們自由結合小組，自主選擇，分享體驗著管道拼裝、串珠、樂高顆粒拼裝，盡享創客課程帶來的魅力；泥塑體驗空間裡，孩子們在老師的帶領下，用小手製作一個個精美的作品，體驗中國傳統文化的魅力。成功拿到入學通知書孩子，還收到了印有學校標識的“幸運手環”，孩子們帶著“幸運手環”，來到合影牆前與學校的特色吉祥物合影，記錄美好瞬間。
藝術小學將“分享”融入整個報名過程，孩子們一踏進校園便能體驗到美術、鋼琴等藝術特色課程的魅力。在報名點，小朋友不僅能觀賞到特色課程泥泥狗的作品，還有專門的老師進行講解。在創客教室裡，孩子們可以體驗機器人、遙控車、鋼琴、管樂等特色課程，孩子們盡情投入到學習和體驗中去。學校還專門設置了分享室，讓孩子們走上臺前展示才藝，和學校老師和學生們分享交流。
暖心服務：促進家校溝通出實招
服務轄區群眾，彰顯優質教育服務，是學校教育工作永恆不變的追求。在二七區各小學裡，所有學校都力求為家長和孩子們創建一個溫馨、和諧、優質的入學環境。負責招生的老師早早的就佩戴胸卡，用微笑和溫暖迎接家長的到來，舒緩家長的焦慮情緒。校門口張貼了招生簡章，校內佈置了宣傳展板，並設立了家長休息處，整個校園處處呈現出一種和諧的招生氛圍，老師們的熱情讓家長和新生感受到校園的溫暖、教育的用心，看到孩子期盼的眼神和家長滿意的笑容，就是對學校的高度認可和充分信任，一切都在和諧自然的發生著。
大學路第二小學是二七區進城務工人員隨遷子女接收學校，進城務工人員隨遷子女佔到60%以上。為方便報名，學校進一步簡化了報名流程，對於部分證件不齊或是遺漏的，還給出適當時間補辦，並開闢複檢綠色通道，避免家長重複排隊，受到了家長的一致好評。
藝術小學專門設置願望牆，讓家長寫下對於孩子的寄語和對學校的期望，我們稱之為多方分享，也是希望學校、學生和家長三方一起把家校聯合做得更好。
在永安街小學校園裡，悅享長廊裡，學校宣傳版面一字排開，供家長和孩子們瞭解學校，諮詢處的老師們及時引導早到的家長進行登記排號，從悅識你我、悅讀園地到悅賞時光，為前來報名的家長提供貼心服務。悅識你我，孩子們開心製作自己的姓名牌，和家長一起觀看學校宣傳片，迅速直觀的瞭解學校特色，拉近家校距離。悅讀天地，精美的繪本書籍擺在桌子上供孩子們閱讀，更讓孩子們開心的是可以把自己喜歡的書“借”回家和爸爸媽媽一起讀，親子共讀從今天就開始啦！拿上心儀的書本來到悅賞時光，精美的陶藝作品，好玩的小遊戲，讓孩子們對小學生活充滿的期待。拿到“入學通知書”的孩子在校園裡和爸爸媽媽、小夥伴一起合影留念，準備著悅享童年的快樂出發！
創意十足：助力幼小銜接想新招
準一年級新生到了學校之後，難免充滿好奇與懵懂，為了幫助學生儘快熟悉校園環境，助力幼小銜接，二七區各學校可謂是做足了功課。
為了讓孩子儘快對校園有一個立體的認知，幸福路小學把校園變成了一個孩子們的探寶園，初到幸福路小學的孩子們拿著手中的探尋幸福導航圖，完成一個個地點的探尋瞭解，用自己的探索將幸福籃球場、衛生間、圖書室、大隊部、教師辦公室、一年級教室、衛生室、學福居、道德課堂、創客教室、心理諮詢室、籃球文化室等一一找到，並在志願者老師和學生的介紹下，瞭解每個教室的作用，並換取簽名和印章。孩子們在校園中快樂的遊弋，完成了新生報名工作的同時，也熟悉了整個幸福校園，對接下來的校園生活有了信心與更好的規劃。孩子們用自己的努力換來一個個幸福圖章，最後將“福”字地圖完成，高高興興地接到由胡校長頒發的幸福入學通知書、幸福氣象包和幸福成長標尺，一個嶄新的小學生就這樣幸福的誕生了！
京廣路小學在審核證件的同時，學校的老師與前來報名的孩子親切的交流，做遊戲，瞭解孩子們初到小學的感受和心情，還帶孩子體驗了學校的學生社團，參觀了社團作品展，如柳琴、古箏、書法、美術等。讓孩子們對即將入讀的小學有一個初步的瞭解和印象，同時也讓他們感受到了藝術的美，體會到了傳統文化的魅力。
大學路第二小學用以校徽形狀設計出的印有校長寄語的精美體驗卡，引領學生體驗學校傳統與特色相結合的課程：射箭觀摩體驗、趣味田徑、打擊樂伴奏和音樂律動課程，讓孩子在體驗中感受新奇與快樂，不知不覺中喜歡上了學校。同時，在漂亮的讀書樂園為孩子們佈置了“合影留念處”，記錄下孩子珍貴難忘的時刻，增加入學的儀式感和自豪感。此外，學校還開通綠色通道，設置了特殊兒童報名點，由專業的教師在資源教室內為孩子進行評估，隨時接受轄區內的特殊兒童。大學路二小做為自閉症兒童隨班就讀試點學校之一，開展融合教育，讓特殊兒童有了和其他普通孩子一樣的學習機會和成長環境。
長江西路小學作為今年投入使用的新建小學，以陶行知先生的“生活教育”理念為出發點，在“向生活，向未來”的辦學理念引領下，培養“愛生活、樂求知、善創造”的新時代小學生。即將開學，學校為孩子們精心準備了第一份“見面禮”——《3D立體通知書》。這份精心設計的入學通知書，需要每個孩子經過摺疊、粘貼、組裝等步驟，自己動手製作完成。打開它，一座充滿童趣的3D校園圖畫便呈現在學生眼前。生活需要儀式感，長江西路小學形式新穎的入學通知書讓孩子們感受到驚喜，更認同這所新學校。
近年來，二七區在“多彩教育”發展理念引領下，以“建設現代化教育強區、名區、辦好人民滿意的教育”為目標，抓質量、鑄品牌、優服務，區域教育優質特色、高位均衡發展，全區名校集群更趨繁榮，呈現出了校校“有特色、有品牌、有亮點”的良好發展態勢。今後，二七教育人會一如既往的用心辦好教育，服務好轄區內適齡兒童，讓每一個孩子做最好的自己，為每個孩子提供最適合的教育，為二七辦好讓老百姓滿意的學校，為多彩教育做最好的代言！
中共二七區委宣傳部 鄭州晚報社
統籌：荊哲
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