近日，“港独”分子又出来搞事情了。
继在外国记者会上播“独”刷了一把存在感后，“香港民族党”又做出惊人之举——向美国总统特朗普发公开信，乞求“制裁”香港。
据媒体报道，“民族党”在信中信口雌黄，称香港自由“恶化”，要求特朗普运用所谓的“香港关系法”所赋予的权力，暂停将香港列入在中国下的特殊地位。更奇葩的是，他们表示自己知道，如果上述要求落实将对香港经济产生负面影响，但“香港已没有资格在美国各种关系中，享有特殊地位的权利”。
▲陈浩天系“香港民族党”召集人，图自香港《星岛日报》。
画风之清奇，逻辑之荒诞，再一次刷新了人们的三观。而“港独”分子数典忘祖的丑态、摇尾乞怜的奴相，也引起香港各界的一致抨击。
“港独”分子屡屡语出惊人，让人不禁要问，这些人的价值观为何如此错乱？哭着喊着要当“洋奴”？
在笔者看来，历史教育的缺位是一个重要因素。
著名历史学家钱穆曾说过这样一段话：“欲其国民对国家有深厚的爱情，必先使其国民对国家已往历史有深厚的认识。欲其国民对国家当前有真实之改进，必先使得其国民对国家以往历史有真实之了解。”可见，历史教育对于一国民族意识的建构意义重大，不仅可以加深国民的归属感、家国认同感，亦决定着人们对当下的评价和看法。
对于香港来说，在回归前，学生尚且可通过中史课知道中国人的根源，对旧中国被列强瓜分的悲惨经历尚能刻骨铭心。可吊诡的是，从2000年左右取消中国历史必修课的地位，到2009年课程改革大幅削减选修科目后，历史在香港教育中迅速被边缘化，很多学生甚至都不知道新中国成立于哪年。
源头上的“去其史”，自然导致更多新一代对中国历史的认知愈发薄弱，国家意识及认同感也愈发淡薄，在违法“占中”期间，竟然出现两名香港大学生要求英国迫使中国“重启《南京条约》和《天津条约》”的荒谬事件。对此，香港《东方日报》还曾刊发评论感叹，“香港教育失败尤其是国民教育半途而废，是这些学生思维混乱、言行怪异的主要原因”。所幸，这门缺失的课程即将被补上，香港特区行政长官林郑月娥在上任后的施政报告提到，将落实中国历史成为初中独立必修课。
西方势力的横插一脚也给了这些跳梁小丑反中祸港的勇气。在香港很多教育机构里，都有人在明里暗里反对国家教育进课本。课本只要出现中国正面形像，他们就高呼“洗脑”，只要有爱国主义字眼，他们就群起而攻。在某些极端势力“去中国化”的渗透下，少数学生逐渐被蛊惑，思想被扭曲。此外，真金白银扶持反动分子也是这些势力的常用手段。比如，有很多媒体报道，美国一直利用“国家民主基金会”及其附属的“国际民主研究院”在幕后支持各种反中祸港人士。有证据显示，前政务司司长陈方安生和李柱铭曾访美获美国副总统拜登接见，拜登称美国将“全面支持”香港的民主运动；“港独”头目黄之锋竟登上《时代周刊》封面，被许诺事成后可以“去美留学”，等等。
而对于这些蠢蠢欲动的外国势力，对于这些与国外势力沆瀣一气、挟洋自重的跳梁小丑，越来越多的人开始站出来痛击。此前，有报道说陈浩天在台湾吃饭讨论“独立”被台湾人一顿爆揍。我们相信只要正义人士不再沉默，这些小丑就没有生存空间。
*本文由树木计划支持，长安观察出品，首发在今日头条平台。
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