畫蛇添足
楚國有個人搞祭祀活動。祭祀完了以後,取出一壺酒來賞給門人們喝。
人們見只有一壺酒, 就互相約定說:" 這壺酒幾個人一起喝, 肯定不夠喝;如果一個人喝,才會有點剩餘。我們可以一起在地上畫蛇,誰先把蛇畫好,這壺酒就歸誰喝。 " 於是,大家找來樹枝和瓦片,飛快地在地上畫了起來。
有個人先畫好了蛇, 端起酒來正準備喝, 發現別人都還沒有畫好, 就一手端著酒壺,一手又接著畫,並且一邊畫一邊得意洋洋地說:" 我還可以給蛇添幾隻腳呢! " 還沒等他把蛇的腳畫好,另一個人已把蛇畫好了,他奪過酒壺說:" 蛇本來沒有腳,你怎麼能給它畫腳呢? " 說罷, 他仰起脖子, " 咕嘟咕嘟 " 地把酒喝光了。 那個給蛇添腳的人愣愣地站在旁邊,眼巴巴地看著失去了一次喝酒的機會。
1.本文共有（ ）個自然段，第三自然段有（）句話。
2.填空。
一（ ）酒 一（ ）蛇
一（ ）腳 一（ ）樹枝
3.照樣子，寫詞語。
眼巴巴 （ ）（ ）（ ）
得意洋洋（ ）（ ）（ ）
愣愣地（ ）（ ）（ ）
咕嘟咕嘟（ ）（ ）（ ）
4.請你寫出3個寓言故事的名字。
（ ）（ ）（ ）
5.畫蛇添足的故事告訴我們（ ）。
A.如果把功夫用在做沒有意義的事情上,就會失去寶貴的機會。
B.只要多做事情，就會爭取更多的機會。
鄭人買履
從前,有個鄭國人,打算到集市上買雙鞋穿。他先把自己腳的長短量了一下,做了一個尺子。可是臨走時粗心大意,竟把尺子忘在家中凳子上了。
他走到集市上,找到賣鞋的地方。正要買鞋,卻發現尺子忘在家裡了,就對賣鞋的人說:" 我把鞋的尺碼忘在家裡了,等我回家把尺子拿來再買。 " 說完,就急急忙忙地往家裡跑。他匆匆忙忙地跑回家, 拿了尺子, 又慌慌張張地跑到集市。 這時, 天色已晚,集市已經散了。他白白地跑了兩趟,卻沒有買到鞋子。
別人知道了這件事,覺得很奇怪,就問他; " 你為什麼不用自己的腳去試試鞋子,而偏偏要回家去拿尺子呢? " 這個買鞋的鄭國人卻說:" 我寧願相信量好的尺子,也不相信我的腳。 "
1.本文一共有（ ）個自然段，第二段有（ ）句話。
2.寫出下列詞語的近義詞。
急急忙忙--（ ） 粗心大意--（ ）
3.為什麼鄭人沒有買到鞋子？
4.鄭人買履的故事告訴我們（ ）
A鄭人屬於不顧客觀實際而墨守成規的人,常常會做出荒唐可笑的事來。
B買鞋子，要依照量好的尺碼，這樣是實事求是的表現，才能買到合適的鞋子。
愚公移山
傳說很早以前,在冀州的南面、河陽的北面有兩座大山,一座叫太行山,一座 叫王屋山,山高萬丈,方圓有七百里。
在山的北面,住著一位叫愚公的老漢,年紀快九十歲了。他家的大門,正對 著這兩座大山, 出門辦事得繞著走, 很不方便。 愚公下定決心要把這兩座大山挖掉。
有一天,他召集了全家老小,對他們說:" 這兩座大山,擋住了我們的出路,咱們大家一起努力,把它挖掉,開出一條直通豫州的大道,你們看好不好? " 大家都很贊同,只有他的妻子提出了疑問。她說:" 像太行、王屋這麼高大 的山,挖出來的那些石頭、泥土往哪裡送呢? "
大家說:" 這好辦,把泥土、石塊扔到渤海邊上就行了!再多也不愁沒地方堆。 "
第二天天剛亮,愚公就帶領全家老小開始挖山。
他的鄰居是個寡婦, 她有一個七八歲的小兒子, 剛剛換完奶牙, 也蹦蹦跳跳 地前來幫忙。
大家乾得很起勁,一年四季很少回家休息。
黃河邊上住著一個老漢, 這人很精明, 人們管他叫智叟。 他看到愚公他們一 年到頭,辛辛苦苦地挖山運土不止,覺得很可笑,就去勸告愚公:" 你這個人可 真傻,這麼大歲數了,還能活幾天?用盡你的力氣,也拔不了山上的幾根草,怎 麼能搬動這麼大的山呢? "
愚公深深地嘆口氣說:" 我看你這人自以為聰明,其實是頑固不化,還不如 寡婦和小孩呢!不錯,我是老了,活不幾年了。可是,我死了還有兒子,兒子又 生孫子,孫子又生兒子;子子孫孫,世世代代,一直傳下去,是無窮無盡的。可 是這兩座山卻不會再長高了,我們為什麼不能把它們挖平呢! "聽了這些話,那個自以為聰明的智叟,再也無話可說了。
山神知道了這件事, 害怕愚公一直挖下去, 就去向上帝報告。 老愚公的精神把上 帝感動了,他就派兩個大力神下凡,把兩座大山揹走,一座放到朔方東邊,一座 放到雍州南邊。從此以後,冀州的南面,漢水的北面,就沒有高山阻擋了。
1.愚公移走了兩座大山，分別是（ ）和（ ）。
2.大家把泥土和石塊扔到了（ ）。
3.用橫線畫出智叟說的話，想一想智叟為什麼這樣說。
4.按原文填空。
（ ）（ ）跳跳 （ ）（ ）苦苦 無（ ）無（ ）
5.最後愚公是怎麼把大山搬走的？
6.愚公移山的故事告訴我們（）
A愚公很愚笨，他想要移走兩座大山是拿雞蛋碰石頭，自不量力的表現，故事告訴我們，要量力而行。
B智叟反對，勸阻愚公的行為是正確的，因為愚公移山的行為很不切合實際，不夠理智。
C故事告訴我們只要有頑強的毅力,堅定的決心,堅持不懈,奮鬥不息,再大的困難也能克服。
井底之蛙
住在淺井中的一隻青蛙對來自東海的巨鱉誇耀說:" 我生活在這裡真快樂呀!高興時,就跳到井外面,攀援到欄干上,盡情地蹦跳玩耍。玩累了,就回到井中,躲在井壁的窟窿裡, 舒舒服服地休息休息。 跳進水裡時, 井水僅僅浸沒我的兩腋,輕輕地托住下巴;稀泥剛剛沒過雙腳,軟軟的很舒適。看看周圍的那些小蝦呀、螃蟹呀、 蝌蚪呀, 誰也沒有我快樂。 而且我獨佔一井水, 盡情地享受其中的樂趣,這樣的生活真是美極了。您為什麼不進來看一看呢! "
巨鱉接受了井蛙的邀請, 準備到井裡去看看, 但它的左腳還沒有跨進去, 右腿已被井的欄干絆住了,只好慢慢地退回去,站在井旁邊給青蛙講述海的奇觀:" 海有多大呢?即使用千里之遙的距離來形容也表達不了它的壯闊,用千丈之高的大山來比喻,也比不上它的深度。夏禹的時候,十年有九年下大雨,大水氾濫成災,海面不見絲毫增高;商湯的時候,八年有七年天大旱,土地都裂了縫,海岸也絲毫不見降低。 不因時間的長短而改變, 也不因雨量的多少而增減, 生活在東海,那才真正是快樂呢! "
井蛙聽了, 吃驚得好半天也沒有說出話來。 它這才知道自己生活的地方是多麼渺小。
1.本文一共有（ ）個自然段。
2.請用橫線畫出青蛙說的話，用波浪線畫出描寫大海奇觀的句子。
3.填空。
盡情地（ ） （ ）地休息 （ ）托住下巴
4.寫出下列詞語的近義詞。
誇耀-（ ） 舒服-（ ） 壯闊-（ ）
渺小-（ ） 周圍-（ ） 講述-（ ）
5.井底之蛙的故事告訴我們（ ）道理。
A.井底之蛙只會坐井觀天。人如果長期把自己束縛在一個狹小的天地裡, 就會變得目光短淺, 自滿自足。人應該多去見識，多去經歷，才能打開視野。
B.巨鱉告訴我們人如果有了遠見，知道的東西很多，就可以向別人炫耀。
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