二、二位堅強者的襟懷與陽光
我們團隊第二、四輪選手所講的故事都是出自霸州市，一個講述孝子許新河多年床前侍母的故事，一個講述13歲少女金天鳳養老敬親的事蹟。他們都有著不同於常人的特殊經歷，都長期面對著眾多困難，承受著巨大的生活重負與心理壓力；但是，他們均沒有被這些所擊垮，而是依然堅強挺立，心向陽光，常存夢想！
許新河1972年8月生於霸州市靳家堡一個普通的農家。上初中時，他母親因病喪失勞動能力，23歲時父親和祖父又突然相繼離世。從此，家裡只剩下年邁的祖母、多病的母親和幾個年幼的妹妹，家庭的生活重擔全部落在他這個長子肩上。靠著頑強的意志與勤學苦讀，1992年，許新河成功考取西安電子科技大學，成為附近十里八鄉人的驕傲；畢業後又順利被北京的一家大企業錄用，有了一份月薪數千元的工作。然而，正在這個前程似錦的時候，母親卻在2009年突發腦溢血。經全力搶救，母親的命雖然保住了，卻成了植物人。而在這當口，患有嚴重頭部疾病的許新河，自己的病卻一拖再拖，失去最佳救治時間，以至於雙耳最終失聰。
2009年3月以後，許新河就辭掉了工作，成為專職照顧母親的“超級護工”。 母親不能咀嚼，他就吸管一口一口地餵食流食，一天下來要喂個八、九次；為了讓母親避免肌肉萎縮，他每天又要堅持為母親按摩四五次；母親大小便不能自理，他就每小時幫老人導一次尿，每天親手為母親通一次大便；為了不讓母親生褥瘡，他還堅持每兩個小時就給母親翻一次身，每天為母親擦一次澡。此外，他還每天堅持陪母親說話，講一些過去發生的事情，希望能喚醒母親的意識。九年多了，他就這樣一天天地陪母親走了過來。
2017年3月，許新河的故事傳揚出來，無數人為之感動。他先是榮登“河北好人榜”，又榮獲第六屆廊坊市道德模範、河北省道德模範；當年還榮登“中國好人榜”。正在大學讀書的孟童正是被如此的故事所深深感染，這位來自廊坊師範學院文學院的大三學生，當得知廊坊電視臺舉辦“好故事”大賽，便多方蒐集資料，自己撰稿，以個人名義單獨報名參加比賽。經過激烈的現場雙選，最終她加入到我的團隊中。
對許新河的故事，我們雖然瞭解不少，但都沒有直接見過，親自跑一趟去探訪感知是必須的。經過簡單的準備，我和編導王樹華及講述人孟童就一起出發了。在村幹部的帶領下，我們輕輕走進許新河的家。那是一個不大的院子，看去雖十分普通簡陋，卻收拾得十分整齊乾淨。我們所進到的房間也不是很寬敞，靠南牆窗子的一面仍是老式的土炕，幾個人到得屋內，已是滿滿當當。許新河近一米八的個子，額頭寬寬、一雙微細的眼睛閃著堅定的光芒；他身著淺色毛衣，雪白色的襯衣領輕輕翻露出；下身為灰色長褲，兩條褲線清晰可見。由如此的形貌和穿著，依然可見出他未被磨盡的名校畢業生神采。然而，和許新河的對話並不順暢，他的耳朵完全聽不見，全部靠她妹妹聽到寫到本子讓他看過後才可作答。因此，我們交流的時間不長，便匆匆告辭。當然，這匆匆還有其它方面原因。我們感覺多待一會，就會影響他少照顧母親，就會多加重或延續他本就有著的痛苦。我很後悔進來之前，沒能買些慰問品給他帶來；很愧疚沒能隨身帶些錢以給他留下來。我們匆匆離開，甚至有些像潰逃，竟沒能與許新河拍下一張合影。這不能，也部分來自怕遭到許新河的拒絕，真不想再為他的不幸添加絲微的不快。
同許新河的接觸雖未特別充分，我卻深深感受到了他身上的不屈與剛強，幾乎見不到任何遭受過太多磨難而有的悲慼或哀憐。這種感覺，後來進一步得到了印證。在重新梳理材料的時候，我發現許新河在某電視臺所錄製的短片中，曾充滿渴望地說：“我要著書立說，我要重新走出去！”頓時以為，這才是許新河內心更深層的東西，其中有著他長期被壓抑的、要有所作為、重回社會的殷殷祈盼！
因此，我向講述者孟童強調，講述許新河，不僅要把傳統美德孝道的一面突出出來；同時也要把他內心的堅定和熱灼表現到位。孟童是個很有悟性而聰明的學生，將我的想法呈現得很到位；同時又根據自己的理解，加入了許新河用話來喚醒母親的細節，顯得十分生動感人。孟童的出場本準備向後放些，但因期末考試臨近，她請求第二輪即登臺，我十分擔心她文稿是否能熟，真沒想到最終呈現時會那麼流暢生動。
“廊坊好故事”活動啟動以後，各縣市及單位都非常重視，有不少地方積極舉行了選拔賽。應相關部門的邀請，我前去做了霸州選拔賽的現場評委。同時一行的還有市委宣傳部的馬壯副部長、節目組總導演賈文瑞，霸州市委宣傳部的繆部長親自迎接並全程陪同，體現了各方面對好故事活動的高度重視。在那次選拔賽中，各位評委對郝珊講述的金天鳳故事給予很高評價，也引起我很大關注，後來經過雙選，也有幸進入到我的團隊。
13歲少女金天鳳，是霸州市高各莊村人。她的父母都已年過五十，母親有嚴重的智力障礙，不能像正常人一樣說話，生活也不能自理；父親常年患病，沒有持家立業的能力，只是靠放羊維持生活。生長在這樣的家庭，小天鳳早早就開始懂事、自立了。五歲那年，她就開始給給媽媽剪髮；八歲時，就能騎著三輪車帶著母親向田地裡跑。每天當別的同齡孩子還在夢鄉時，她已經早早起床做家務了;當別的同齡孩子在媽媽面前嫌棄飯菜不好吃時，她卻在用沾著油煙的小手喂媽媽吃飯；當別的孩子在伸手向家長要零用錢時，她卻在挎著大兜在路上撿廢品貼補家用……現在，我們已經進入到新的時代，人們都變得富裕而幸福了；但是，有些東西也缺失了，很多人家的孩子，都像小太陽一樣被呵護、被寵愛，他們太習慣於幸福、安逸、甜蜜，而不能吃苦，不能獨立，而小天鳳卻做出了正確的榜樣。
記得是個下午，在當地宣傳部門和小天鳳老師們的陪同下，我們走訪了小天鳳的家。她家的院子沒有一般人家常見的大門與高牆，用木棒圈起來的羊圈佔去了幾乎大半個院子，其它的地方散亂停放著一些破舊的車輛和農具等物。小天鳳大大方方地把我們引到屋內，房間內低矮昏暗，傢俱陳設十分簡單陳舊，似還停留在十多年前貧寒人家的樣子。見我們進來，小天鳳的媽媽身著已褪了很多色的藍布衣褲，只是愣愣地呆看看，並沒有說一句話。過了一會兒，小天鳳的爸爸趕著一群羊也回來了，他一身上下掛滿土灰，象剛從建築工地下班歸來的一般。見我們在家，他滿臉帶著憨直的笑，很真誠地把我們向屋裡迎。
通過直接地接觸，我們真切感受到小天鳳生長環境的實困苦與窘迫，她的父母及家中的一切似乎都不屬於我們這個時代。但在如此的生活條件之下，這個生來就幾乎失去父母關愛和照管的孩子，卻有著與同時代其他孩子完全一樣的健康、陽光、自信，並顯露出更多的成熟和堅強。孩子本身及家內所張貼的張張獎狀，就是她這個家庭和我們時代最有價值、也為鮮明的象徵物。
如此”，我便從原稿中的一句話，生髮出故事的新題目——《我不是賣火柴的小女孩》。《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的名作，裡面的小女孩與我們故事的主人公有著近似的年齡，也有著種種困難；但是前者卻在寒冷與無望之中可憐地死去，後者卻健康快樂地成長著，並有著許許多多美好的夢想。這其中既有孩子本身的懂事與早熟，也有著她的親人、鄰居、老師等所給予的照顧和關愛，是我們這個社會大家庭給予了她不盡的陽光和溫暖。這樣，就比單純從“孝女”角度來講述，有了更深的高度。
在講述過程中，我們打破慣例，從《賣火柴的小女孩》的原作中摘取了最為悽楚的段落做引片，並配以灰暗和低沉的畫面與音樂，以期和後面小天鳳的幸福陽光形成較大反差與對照。講述者郝珊也很好掌握了故事的內在意緒和節奏，前半段的語調在稚弱中有低徊感傷，後半段的語調在深沉滯重之中，更多些幸福和憧憬的情愫，從而將一個新時代特殊女孩如紅梅般的內在之美，豐富地表現出來。（本文作者為許振東，待續）
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