我很久以前就曾經提出過四個教育教學主張：
① 取消教學參考 教學參考書扼殺了教師的創造力
② 取消教學輔導 教學輔導書剝奪了教師的實踐力
③ 取消考試大綱 考試大綱書替代了教師的想象力
④ 取消考試說明 考試說明書阻礙了教師的判斷力
設想一下：在教學參考書、教學輔導書、考試大綱書、考試說明書一應俱全的情況下，會有多麼糟糕的結果！
現如今，四個教育教學主張中有一個已經變成了現實，即取消考試大綱。
“目前全國上下從幼升小到高考正在深入進行的一系列重大歷史性教改，都是中央頂層設計的結果。”北京師範大學資深教授、中國教育學會名譽會長、著名教育家顧明遠透露出這樣的信息。
作為國家考試指導委員會的24位委員之一，顧明遠明確指出，這次的新高考改革前後醞釀了整整4年時間，經過了10多輪討論，之後又分別通過了國務院教育改革領導小組、國務院常務會議討論，最終經中央常委會議、政治局討論，才最終確定了下來！
“今後，主要學科的考試將不再有考試大綱，哪個學生的知識越寬廣、體系越健全而不是越艱深，哪個學生就會成為教改重大變革最受益的群體成員。”
期待我的另外三個教育教學主張也能早日實現！
敬請進入我的主頁查看我的文章《喂，高考！你的命題套路該改了！》
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