觀摩課上，老師請小朋友背誦新學的小詩，同學們紛紛踴躍回應。
有位小朋友站起來，背完了教過的內容，又背了自學的新內容，並對老師提了幾個怪問題.
看老師不解：老師，老師，請給我幾張白紙好嗎？我把我的問題畫出來給你看.“
老師說:“好的，我們下次課上再討論這個問題吧。先上課。”
孩子：可是老師，你不是說有疑問就要弄清楚嗎？請給我幾張白紙好嗎？
老師很為難，原本設計好的課程內容，因為這一個小朋友，耽誤了時間。只好停下課程，安撫孩子，好好，我給你找白紙。
家長席上，一位奶奶急了：“這孩子的奶奶在哪呢？教養真差！
我瞅了這位阿姨一眼，已是瞭然（她的言下之意是----我家孫子還等著回答問題呢，我家孩子可不會這樣”不依不饒“擾亂課堂，我家孩子可聽話了！”）
我當即接話：“我是孩子媽媽，我會分別跟老師和孩子去溝通，別佔用課程的時間，找到最好的解決方法。真是很過意不去，耽誤了課程的時間。
教養真差，這句話-----不至於吧。
阿姨：.........................
這，是我的一個夢，夢境如此真實，讓我瞬間清醒了。
開始反思-----孩子的社交商，情商，溝通能力，傾聽能力，與人合作的能力，課堂規範，儘可能地不給人添麻煩，等等這些方面，要做的還有很多。
育兒之路，任重道遠。
不能顧此失彼，光忙著讓孩子學知識，而忽略了各方面軟技能的言傳身教，教會孩子和輔助大量練習。
這真是一件奇怪的事對不對？
孩子學各科知識，拼音，學算術，學認字，我們都會不厭其煩地教他們。
到了最緊要的事情上，我們卻幾乎從不重視，要求孩子無師自通，孩子的行為稍有差池，就毫不留情地扣上“教養差”的大帽子。
有這樣一個“特立獨行”的小女孩------初入學時，她因為好奇，把書桌開關了上百次，無數次開開關關，老師看的頭疼欲裂。
她著迷地站在窗前，只為了看演出藝人，看了整節課，影響到了全班的小朋友.
她還旁若無人地跟燕子說話，她把國旗畫的非常非常古怪。
老師把女孩的種種劣行一 一告訴了她媽媽。
說她嚴重干擾到了教學，甚至是鄰班的老師都對這個小女孩開始“重點關注”，覺得對這孩子避之不及。
在老師眼中，這簡直是個“無可救藥”的小孩。必須趕緊轉學才好！
聽到老師對孩子的種種控訴，那一刻，孩子的媽媽沉默了。
她在想--------如何才能更好的幫助孩子，得先瞞著孩子，保護孩子的自尊，先幫她轉學，長大後，再慢慢告訴她被“勸退”這件事。
這個小女孩，就是全球現象級暢銷書《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子。
小豆豆的故事就是真實發生在徹子身上的事。
很難想象，如果沒有這樣一位睿智的媽媽，以及後來豆豆遇到的巴學園校長先生。
這個“怪怪”的小豆豆，她的人生將如何被改寫。
我們不妨做個反思，如果我是小豆豆的媽媽，我會怎樣處理這件事，衝入腦中的第一反應是什麼？
昨天，朋友很難過地對我說，孩子又一次失控地打了小朋友。
已經有好幾次類似的情況了。
道理也跟孩子講過很多次，到了關鍵時刻，又是控制不住。
做為媽媽，她真的快要崩潰了。
因為擔心孩子處理不好情緒的問題，跟小朋友相處不好。
全家人商量，暫時不讓孩子入園，等孩子4歲再入園。
做為朋友，又同樣家有火相脾氣的小孩，我真的對朋友的經歷感同身受。
只是，類似的事情，我的心會更寬一些，看問題的角度也會略有不同。
前不久，果果因為大人聊天，沒耐心傾聽他的話。
因而大發脾氣，氣哭了，不斷地攆鄰居奶奶走，還生氣地打我。
當時真是很讓人下不了臺的局面。
“小傢伙，翻了天了你！欠揍了！趕緊跟大人道歉！立刻馬上，不許哭！”
如果當時果爸在家，在當時的情形，壓力和旁人的眼光下，他一定會非常惱火地對果果說類似的話。
我的做法是，先接納孩子的感受----大人光顧著說話，都不聽你說，看的出來，你真的很生氣。
有情緒是正常的，任何情緒都沒有對錯，但發脾氣，打媽媽，傷害鄰居奶奶是絕對不可以的。
果果慢慢冷靜下來，第一時間跟我道了歉。
並說，下次見到奶奶，一定會鄭重地說對不起。
艱難的時刻，我選擇相信孩子，相信自己，運用正面的工具方法，言傳身教地教孩子---------情緒沒有錯，但有些行為不可以。
同時，我也在反思------學會傾聽，表達自己的情緒，情緒上的撤離，“我感到，是因為，我希望”的句式，等等。
我需要為孩子做的，需要教孩子的還有很多.
這些技能也遠比讀書寫字要難上許多，我需要加倍給孩子耐心，不間斷幫他練習才行。
在應對孩子的不良行為時，我們常常會掉入另一個陷阱---社會壓力，旁人的眼光。
儘可能地不被外界所幹擾，無條件地相信孩子，相信自己做為媽媽的力量。
謹記育兒的長期目標，這是我們在關鍵時刻需要牢記的。
世上沒有完美的小孩，更沒有完美的父母。
很多事情，大人的衝動反應往往都是錯的。
遇到難題，先嚐試做個抽離，換個角度再去看，思考如何才是更好地能幫到孩子的方式，真的特別重要。
“我們必須認識到，不能著眼於缺點，只能著眼於長處。
如果我們不信任我們的孩子----我們就無法幫助他們信任自己。”---------德雷克斯
後記：
果果在看到我的文章時，想對小朋友們說：其實，生氣流淚是自然現象.................. (完）
願，每個小朋友和大人都能知曉“情緒誠實，情緒安全”這句話的真正含義............................
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