新學期開始了，對於許多家長來說，給孩子買教輔書成為了大事，不過這些教輔書要不要買？該怎麼買？成了很多家長和孩子的煩心事。面對琳琅滿目的教輔材料，家長和學生們可要仔細甄別購買。
在皖西書城，記者採訪中發現，來為孩子買書的家長也的確很多。從幼兒園到高中，大家購書的量和購書的種類也都不同。
家長：我們是外地的，不是當地的，每次來了就想多買幾本書回家。孩子多大了？三歲，我們讀再說給他聽，不是讓他自己看，就是讓孩子多聽故事。
學生：16歲，上高一，今天來買資料，各方面的，應該每一科都有，儘量做應該能做完。
家長：孩子十歲，三年級。每年都是開學的時候就開始到店裡面選書了，一般語文選2本課外，數學也選2本，現在學校作業不是太多，覺得孩子的基礎不紮實，就想買點課外作業多練習一下。
以前很多家長在給孩子買書時就是買買買，一買就好多本，也不管孩子們能不能看完。而現在購書的家長們可是比較理智了，在買書方面都是根據孩子的學業來考慮。
家長：他買了數理化英語這塊，這個反正對學習方面肯定有幫助的，等到以後能掌握的更好一點，可能會提高一點購買量。人有一種恨多，有時候買回去還不一定看，每門課一到兩份好的資料就可以了。
家長：買一直都在買，每門課買一本就可以了，買多了也沒用。
書店工作人員告訴記者，這幾天可是教輔書和工具書的銷售高峰期。
皖西書城副店長 匡洪：首先我們這塊的工具書，包括漢語工具書和外語工具書，這幾款圖書這兩天的銷量非常大，另外就是學習同步輔導資料。
那麼孩子們應該怎樣購買教輔書籍呢？記者隨後也諮詢了一些學校的老師。一般一個科目一本教輔書已經足夠了，如果真的想要自己再多練習，學生可以根據自己的實際情況，針對自己薄弱的科目再多買一本；在選購教輔書時，既要有學習要點的講解，也要有例題分析和練習內容。
此外，課外讀物是閱讀的延伸，不能買一大堆回家，而是要根據學生知識儲備來挑選，除了名著之外，最好是為孩子多挑選一些其他類型，比如科技、百科、藝術等，讓孩子從小涉獵不同的領域，增長知識面。
家長和學生購買教輔書熱情高漲，不過很多老師提醒，教輔書選購一般要控制量，每個學科買一兩本即可，並不是買的教輔書越多，練習題越多就對孩子的幫助越大，應該看孩子到底需要什麼，針對課業特點，理性購買教輔書。不能貪多嚼不爛哦。
記者/孫偉 黃慧
秋季開學 小學一二年級不佈置書面家庭作業
我市各中小學相繼迎來了秋季開學。今年開學前，教育部等多部門和很多地方都出臺了相關的新政策。其中：小學一二年級不佈置書面家庭作業，受到大家的關注。
據悉，為了保護兒童青少年視力，8月30日，教育部等八部門印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》。方案明確：小學一二年級不佈置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘。
記者在城區小學採訪時瞭解到，現在小學一二年級每天的書面家庭作業完成時間基本在半個小時左右。小學一二年級不佈置書面家庭作業，不少家長覺得，書面家庭作業可以適當減少，但不佈置有點說不過去。
學生家長：孩子佈置的口頭家庭作業通過在20分鐘就能完成。（覺得這個新規定）是想讓孩子在玩中學，學中玩，讓孩子的動手能力操作能力，實踐能力得到了提升，主要培養孩子的全面發展。
學生家長：每天正常做40分鐘吧。自己感覺學習壓力大不大呢？他說還好。現在不佈置書面家庭作業你覺得好不好？那我覺得不合適吧。回家不做習題，我覺得不合適。
在採訪中，學校負責人也表示，他們會嚴格按照規定執行，不給低年級學生布置書面家庭作業，但會佈置一些鍛鍊動手能力的手工、家務勞動等其他作業，來豐富孩子的課外時間。
人民路小學東校副校長 湯娟：根據教育部發布的綜合防治近視眼的方案裡面規定，一二年級不得留有書面家庭作業，三至六年級的作業也不能超過60分鐘，我們嚴格按照上面的文件精神，落實到位。
支持新規的實施！減少學生不必要的負擔，讓孩子們能在該玩的年紀享受童年的快樂。增加實踐課程也能提高孩子的學習興趣，希望這些改革能從根源改變中小學生的教育現狀。
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