從峨眉山跳崖女孩 談我們管教孩子的方式

近期,峨眉山跳崖女孩在眾人的不斷勸說下最終還是選擇結束自己的生命,這無不讓人惋惜。近年來,由於社會結構的變遷及家庭功能的失常,人們的心理健康問題顯著增加,尤其以情感性疾患增加的比例最驚人,根據世界衛生組織指出, 到2020年,抑鬱將會是除了心血管疾病之外造成人類死亡的第二大原因,因此被稱為“二十一世紀的癌症”。

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根據美國對抑鬱症的研究指出,美國抑鬱症的罹患年齡逐漸下降,從以往認為是更年期最易罹患,到最近則發現兒童及青少年都有出現此種症狀。

美國於2000年調查發現,大約1%的學齡前兒童、2%的學齡兒童、5~8%的青少年有抑鬱現象。兒童的抑鬱情形不像大人有明顯的症狀指標,加上這時候的孩子,語言表達能力不夠成熟,因此其抑鬱症狀常是以外顯行為表現出來,例如:攻擊行為、鬧脾氣、總是在拖延該完成的事情等,因此其抑鬱情緒自然就被疏忽了。

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父母管教方式與兒童抑鬱相關

導致兒童抑鬱症的因素很多,包含生物、個人、家庭、學校等。以家庭來說,家庭是兒童成長的重要場所,家庭中的生活經驗對於兒童的行為、情緒、認知發展影響最大。研究發現“嚴厲管教”與“放任不管”的家庭,孩子抑鬱情緒最高;“支持、保護、關愛”的家庭其抑鬱程度最低。放任式管教下的兒童,會比民主的權威式管教的有較高的抑鬱比例。有抑鬱傾向的青少年,父母管教方式多數是“低關懷”但“高保護”(即溺愛)。

因此,父母的管教更多應該是出於對孩子的關愛,不僅要關注其身心健康的發展,更要及時有效的制止其不恰當的行為方式,用心教育。

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兒童時期是人格與心智的塑造階段,情緒的影響是累積的,若是在兒童時期沒有及早發現、及時解決,將來到了青少年及成人,會隨年齡增加而增加對父母管教過程中所受的心理傷害及感受到不良負向情緒,助長抑鬱傾向。

如今多數為雙薪家庭,父母忙碌且工作壓力大,對於孩子的學習陪伴、遊戲陪伴、聊天陪伴上,缺乏動力,加上孩子的課餘時間常常在補習班度過,家庭成員間缺乏相處與溝通,孩子的物質生活雖得到滿足,但心靈面上卻往往不足,父母對於孩子的管教方式易形成高度保護及缺乏關愛,此方式易於助長兒童抑鬱,值得現在的父母們注意及引以為警惕。


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