這位正在輔導學生作業的老師，名叫陳向東，他所在的學校是距離安徽省嶽西縣城62公里處的包家鄉鎖山教學點。陳老師是一名殘疾人，他已在這所學校堅守了38年。這組照片拍攝於2016年3月15日，當時學校只有3個學生，就他一個老師。陳老師是校長，是教師，是保安，是家長，更是保姆。
陳老師一個人得教語文、數學、音樂、美術、思想品德、法制教育、心理與健康、地方課程、綜合實踐等9門課程。陳老師每天得走上3公里的村級小路，一走就是38年，一間簡陋的教室，靠著鍥而不捨和堅韌毅力，一站就是38年。38年來他用自己的知識指引山區孩子前程，用自己的青春給予山裡孩子光明。圖為陳老師備課。
陳老師不羨慕城市的繁華，不在乎生活的清貧，不計較個人的得失，心如堅石播撒陽光。有人問他圖什麼？他說：“我圖的是：用我的現在，換孩子的未來。”陳老師的這3個學生分別是：朱小翠、李亞鵬、楊超。其中一個上二年級，兩個上學前班，還有一個因患有癲癇病，長期請假治療。圖為陳老師放學送孩子們回家。
據瞭解，該教學點人數最多的一年是18個學生，到2016年上學期為止，陳向東教過的學生大約有五六百人。陳向東老師說：“我們教學點上到三年級就到中心小學就讀，所以我更要細心教，爭取讓他們全面發展，不能落下任何課程，否則跟不上中心小學的教學進度。”圖為陳向東老師與3和學生在校門口的合影。
為了讓學生更好的成長，陳向東老師堅持繼續教育學習，提高教育水平，更新自己的知識庫，讓學生學到更多的知識。圖為師生吃午飯的情景。午餐時間，陳向東首先捧著三份剛剛熱好的米飯端到三位學生面前讓他們先吃，其次再端出一份自己的，半碗米飯上面幾乎全是醃菜，夾雜一點蔬菜。日子很清苦。
陳向東老師因小時候醫療條件差，生病時被“江湖醫生”誤診耽誤了治療期，他在上初中前，都是腳底朝上腳背行走。後來通過手術糾正，不能完全恢復，一隻腿腳喪失了部分行走能力，遺留下肢體殘疾的終身病痛。儘管體弱多病，他每天早上不到六點起來，如果正常天氣要走一個半小時，逢到雨雪天氣要走兩個小時。
2012年10月的一天，陳向東被確診為大腦蛛網膜下腔出血和大腦動脈瘤。在醫院做完腦部手術後，陳向東心裡最牽掛的還是學生。在得知自己暫時不能到學校上課，陳向東找來一個退休老教師幫忙。即使在家休養期間，他也常常打電話詢問孩子們的學習、功課，甚至帶病走到學校探望學生。圖為陳向東和孩子們一起做早操。
這裡同農村很多地方一樣，很多孩子父母不在身邊，特別是個別孩子年紀太小生活還不能完全自理，陳向東老師就主動當起孩子們的保姆。平時經常和孩子談心，開展講故事、唱歌比賽等活動，鼓勵孩子好好學習，充滿信心。通過言傳身教，他讓多名輟學、失學的同學重返了校園。圖為陳向東正在給孩子們講課。
陳向東老師說：“越是像我們這樣的山區，孩子讀書與不讀書真的是改變一生的大事。”拍攝這組照片後，如今已經過兩年了，據當地網友吐露，該教學點已經撤除了。陳老師也快退休了，因為身體不好在家休病了。值此開學之際，謹以此篇圖文獻給全天下所有在三尺講臺辛勤耕耘的園丁們，也提前祝你們教師節快樂！
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