據悉，中國相關機構對中國從1977年到2006年30年間1000多位“高考狀元”進行了跟蹤調查，調查結果顯示，這麼多曾經讓人驚羨的高考狀元，卻沒有一位成為各自行業的頂尖人才。在這裡，也不能一棒打死所有高考狀元，只不過當一個個高考狀元被冠上“頭銜”之後，部分意識過強的往往會以此引以為傲，過分的在意過去，卻喪失了為以後更高更遠的目標奮鬥的動力。當然居多的人還是在事業上順風順水，只不過沒有達到預想中高度。
舉例來看，2006年，學生石悅以702分拿下內蒙古理科高考狀元，被錄取到清華大學建築專業，並唸了北京大學城市規劃專業的研究生。或許這樣的理科女狀元在別人眼裡就是一個女強人，但往往讓人咂舌的事出現了，她現在是一名擁有百萬粉絲的知名遊戲主播。而引發她進入到主播的這個行業的原因在於她父親年輕的時候出差給她帶回了一臺日本進口的紅白遊戲機。當高考狀元、名校學霸和遊戲主播這幾個便籤撞在一起的時候，似乎給石悅本人和社會“重重一擊”。或許有人認為像石悅這種學霸應該是乖乖女，不應該做主播的，但對於石悅來說，她表示“從未後悔過”！
高考狀元，只能在某種意義上說，贏在了起跑線上，但人生不僅僅是隻要起跑線，如果把人生比喻成一場馬拉松比賽的話，高考狀元只能說在這個比賽開始，比別人提前跑5分鐘，在未到達終點站之前，這場比賽的途中完全是可能會被他人趕超的。但是在這個提前跑5分鐘的優勢前提下，狀元會更努力的朝著終點奔，畢竟努力是有慣性的，而且是可以疊加的，起初的狀態越好，疊加的效果也就越出色。
其實高考狀元也不一定會成為人生狀元，只是成功的概率大一些，最後許多人還是走上了尋常人的道路，甚至還有一些人走上了犯罪的不歸路。有權威機構調查了高考狀元們的職業現狀，調查發現，高考狀元就業的行業領域分佈較為廣泛；經濟收入和職業地位較高，大多在海峽兩岸一線城市和海外從事“高薪職業”。整體而言，狀元職業成就平均水平明顯高於非狀元群體，狀元畢業進入職場後，成為世界和兩岸各行業“頂尖人才”和“領軍人物”偏少，在學術界、專業技術領域就職的狀元職業成就較高，表現突出；經商、從政非高考狀元所長，職業發展不突出。
因此，還是一句話：“高考狀元只是一個頭銜，它只能決定你去哪個學校，而決定不了你以後的道路！
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