9月8日，郑州市经开区举行表彰大会，庆祝教师节的到来。郑然 摄
河南日报客户端记者 史晓琪 胡巨成
9月7日，镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚被中宣部授予“时代楷模”称号。张玉滚扎根深山17年，奉献山区教育事业的感人事迹，再次引发社会强烈反响。
9月8日，在“河南最美教师”李芳母校——信阳职业技术学院文理楼前，“桃李芳华园”落成暨英雄校友李芳塑像揭幕仪式庄严举行。千余师生共同见证英雄塑像揭幕，表示要以实际行动向李芳老师学习。
兴豫必须兴教，强教必须强师。习近平总书记指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”
我省更多教师正以张玉滚和李芳为榜样，担负起学生健康成长指导者和引路人的责任，努力做党和人民满意的“四有”好老师。中原大地上，一支师德高尚、业务精湛的“筑梦人”队伍正在形成。
让教师成为学生的品行模范
著名小麦专家、河南农业大学教授郭天财，一年有200多天吃住在农村。遇到刮风下雨，别人都往家里跑，他却往田里跑，始终不忘“中国人的饭碗要牢牢端在自己手里”的初心。
坚守山村17载的张玉滚爱生如子，拿起勺子能做饭、拿起针线能缝纫、课桌椅坏了他来修、校舍破了他来补，甘做大山深处的播火人。
榜样频出，和我省以师德教育为基础，着力构建教师师德建设的新体系分不开。2013年以来，我省将师德教育作为必修内容贯穿于教师职前培养、职后培训和管理的全过程；颁布《河南教师誓词》，建立教师入职宣誓制度；建立河南省师德教育专家库；把师德建设情况纳入教育督导范围，实行师德考核一票否决制；建立了省、市、县三级教师信用体系和师德档案制度；2015年开始，每年开展“河南最美教师”评选活动。
让教师在岗位上不断成长
“2005年我从开封调入郑州外国语中学，那时对于职业生涯规划全然无知。非常感谢教师培育工程，让我从一名只想把课教好的年轻教师成长为中原教学名师。”9月7日，郑州外国语学校的郑美玲老师说。
我省以“国培计划”为引领，启动“省培”、引导“市培”、带动“县培”和“校培”，形成从幼教到高中、从农村到城区的大培训格局，构建起为基础教育服务的教师终身学习体系。2013年来，我省累计争取中央财政专项资金5.82亿元，培训教师近90万人次；自2013年起，每年安排500万元资金，启动实施了中原名师培育引导工程，致力于构建以中原名师为引领、从新入职教师到教育教学专家、从校级骨干到省级骨干、从县级名师到省级名师的河南省基础教育教师梯队建设体系。
上世纪90年代，我省就启动实施了“河南省高等学校青年骨干教师资助计划”，累计选拔培养青年骨干教师3300名；此外还开展了本科高校新入职教师培训工作和河南省高等职业院校教师素质提高计划；2000年，针对我省高校学科领军人才尤其是“大师级”人才匮乏的情况，启动实施“河南省高等学校特聘教授岗位制度”，吸引和培养具有国际国内影响力的学科领军人才。
让乡村教师“下得去、留得住、教得好”
我省义务教育学校有2.59万所，其中80%分布在农村。“输血”“造血”多措并举，我省大力提升乡村教师整体水平。
2013年以来，我省同步实施国家和地方“特岗计划”，中央财政、省财政分别累计投入专项经费14.4亿元和11.8亿元，全省共招聘3.5万名特岗教师到农村学校任教；2016年，我省启动实施省级免费师范生培养计划，重点面向农村学校培养一批“下得去、留得住、教得好”的小学全科教师，此外还实施了农村教育硕士师资培养计划。
为了营造乡村教师安心从教的良好环境，我省强化待遇保障。比如，落实集中连片特困县乡村教师生活补助政策，2015年以来累计发放补助7亿多元，惠及12万名教师；启动实施贫困地区乡村教师周转宿舍建设工程，“十三五”期间计划投入19亿元,建设周转宿舍3万套；职称评定向乡村教师倾斜，对外语成绩、发表论文不作刚性要求，对男满55岁、女满50岁并在农村从教30年以上的教师直接评聘为中教一级。
评论：
当好“梦之队”的筑梦人
□本报评论员
“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”习近平总书记殷殷寄语。在第三十四个教师节来临之际，分享着“全国优秀教师”“时代楷模”张玉滚和2018“河南最美教师”的感人故事，我们为拥有这样的筑梦人倍加骄傲与自豪。
抓好教育是基础工程、根本大计、长期任务，与新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想紧密相连。经济社会发展和一系列国家战略的实施，既迫切需要国民素质的总体提升，又迫切需要大量高素质劳动人才、专业人才和一大批拔尖创新人才。教师是人类灵魂的工程师，是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，帮助孩子们扣好人生的第一粒“扣子”，塑造德才兼备的接班人。
“通向山外的路十八弯，我愿意做一轮明月，守望山村教育，照亮山村孩子前行的路。”张玉滚的话语，让教师荣光照亮我们的诗和远方。我省高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略位置：为教师解难事、做好事、办实事；着力缓解中小学生课外负担重、择校热、大班额等突出问题；持续改善贫困地区义务教育办学条件；加快推进高等教育内涵式发展……一系列有力举措，让最美教师、师德标兵、师德先进个人、中原名师辈出，成为河南一道亮丽风景，为打造“四有”好老师队伍，注入了榜样的无穷力量；持续提高我省义务教育均衡水平和高等教育质量，教育事业步入协调发展的良性轨道，为经济社会发展提供了更强更有力的人才支撑和智力支持。
“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。”经济发展进入新常态，创新是第一动力，人才是第一资源；随着生活水平提高，人民群众对教育的期待越来越高、越来越多样化。对于人口大省、全国高考生源大省的河南而言，推动高质量发展，谱写新时代中原更加出彩新篇章，离不开高质量的教育，这是满足人民日益增长需要、实现人口红利转换需要、着力人才培养发展需要的必然选择。教育大计，教师为本。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。全省广大教师自觉当好“梦之队”的筑梦人，我们就有了取之不尽用之不竭的人才“富矿”，“第一动力”将汹涌澎湃。
时代越是向前，知识和人才的重要性就越发突出，教育的地位和作用就越发凸显。深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，全面落实党的教育方针，严把教育质量这个生命线，兜住促进公平这个底线，抓住立德树人这个根本，让教师成为令人尊敬和羡慕的职业，锻造“梦之队”的筑梦人大军，我们才能加快教育现代化，办好人民满意的教育，早日实现从教育大省向教育强省的历史性飞跃，为中原更加出彩提供坚实支撑。
閱讀更多 河南日報 的文章
