本期讲述扎根山区38年的残疾教师陈向东的感人故事。在距离安徽岳西县城62公里处的包家乡锁山教学点，这位叫陈向东的残疾教师，已经在讲台上站了38年了，这个学校，只有3个学生，他既是负责人，也是唯一的老师。
这一间简陋的教室，靠着锲而不舍和坚韧毅力，陈向东一站就是38年。语文、数学、音乐、美术、思想品德、法制教育、心理与健康、地方课程、综合实践，学校里9门课的教育课程均由陈向东一人承担，他是校长，是教师，是保安，是家长，更是保姆。
1959年出生的陈向东，因小时候医疗条件差，生病时被“江湖医生”误诊耽误了治疗期，遗留下肢体残疾的终身病痛。38年来，身残志坚的陈向东努力克服自身困难，教书育人，打开了一届又一届贫寒学子的学习之窗。
陈向东的身体并不好，一直体弱多病，但他从未因个人原因影响过教学工作，从不叫一声苦，不喊一声累，默默无闻的工作，教学成绩得到了肯定，多次被组织评为“优秀教师”、“先进教师”及“师德模范先进个人”。
陈向东的家离学校稍微有一段距离，因为腿脚不方便，他必须每天早晨不到6点钟就要起床赶往学校，即便天气好，也要走上1个半小时，遇到雨雪天气要走两个小时。图为陈向东带着三名孩子，走在通往学校的路上。
赶到学校之后，陈向东要带着三个孩子做广播体操，让孩子们提起精神来。这三个孩子分别叫朱小翠、李亚鹏、杨超，一个上二年级，两个上学前班。
2012年10月的一天，当陈向东准备从家出发到学校时，头部突然‘嗡’一声，像要爆炸一样，剧痛半小时后开始呕吐。家人以最快速度将他送到县医院，然后又送到安徽省立医院，被确诊为大脑蛛网膜下腔出血和大脑动脉瘤。在医院做完脑部手术后，原本就不宽裕的家庭一下子陷入窘迫之境，但陈向东心里最牵挂的还是学生。在得知自己暂时不能到学校上课，陈向东找来一个退休老教师帮忙。
据了解，该教学点人数最多一年是18个学生，到目前为止，陈向东教过的学生大约有五六百人。“我们教学点上到三年级就到中心小学就读，所以我更要细心教，争取让他们全面发展，不能落下任何课程，否则跟不上中心小学的教学进度。”为了让学生更好的成长，陈向东坚持继续教育学习，提高教育水平，更新自己的知识库，让学生学到更多的知识。
即使在家休养期间，陈向东也常常打电话询问孩子们的学习、功课，甚至带病走到学校探望学生。陈向东说：“越是像我们这样的山区，孩子读书与不读书真的是改变一生的大事，教育责任重大，不能因为自己生病，耽误了孩子的学习。”
因为离家都很远，中午是不回家的。中午吃饭时，陈向东首先捧着三份刚刚热好的米饭端到三位学生面前让他们先吃，其次再端出一份自己的，半碗米饭上面几乎全是腌菜，夹杂一点蔬菜。
38年来陈向东扎根基层，用自己的知识指引山区孩子前程，用自己的青春给予山里孩子光明。“用我的现在，换孩子的未来。”他用朴实的语言，浓浓地表达了山区教师对孩子的无悔和关爱。图为陈向东正在给学生上课，灵活多样的教学方式，让学生学得很认真。
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