小編坦言，完全是奔著甄子丹的名頭去看了大師兄，看完之後看到豆瓣評分的5.4分，小編忍不住和大家認真分析下此部電影，主要從演員、劇情、和導演三個部分來分析下此部電影值不值得看？
甄子丹作為動作電影中獨樹一幟的存在，葉問系列的電影成功把他推向一線大咖的動作演員的行列，也許是因為年紀大了，打不動，抑或是激流勇進的想法，近些年鮮有亮眼的作品，除了《追龍》，但是其中甄子丹武打的動作場面還是比較少。
本部電影甄子丹扮演了一個問題少年特種兵退役之後回自己母校的和一群熊孩子鬥智鬥勇的角色，當然故事的結尾肯定是成功感化點這群熊孩子，讓他們奮發向上了，那我們來仔細分析下這個角色成長曆程，大師兄少年家庭不幸，只能跟著小姨，缺少家庭溫暖，所以是個典型的問題少年，本來按照劇情的發展，這個問題少年會跟隨他的小姨遠渡重洋，去到美國，但是由於學校老校長的推薦把他推薦到了軍校，從此就走上了人生巔峰了，進特種部隊，去海外維和，見識了戰爭對生命的摧殘之後，幡然醒悟，踏上了去追求人生意思的旅程，然後老校長的一份書信讓他回答起點找尋生命的意義，他就回到了熊孩子的班級開始擔任班主任了。這就是電影中關於主人公的前塵往事。
另外關於特級女教師梁老師，陳喬恩扮演，這個沒有任何故事和亮點，就是一副非常正常的老師表演，一副厚厚的眼睛，操著一口濃濃的臺灣口音分分讓我們出戏，標準的刻板老師的做法就是懲罰學生抄卷子、抄學生守則，可以說是一個完全無新意的角色或者是一個可有可無的角色，也許是小編才疏學淺沒有看到那導演的良苦用心用心，更加可笑的是，這樣一個角色居然在因為一個聽寫障礙的學生因為內心脆弱跳樓之後，成為學校新式教育的革新者，小編不禁想問，導演，what are you 弄啥了？？？
其次關於劇情，前面在介紹甄子丹的角色已經介紹了一部分了，話說這個大師兄在回到學校開始任教之後，三下五除二就把這批熊孩子整的服服帖帖的，並且此處有亮點開始用新的鼓勵式的方式讓熊孩子們開始了逆襲之路，當然這個過程中也有四個問題少年因為和同班的同學因為校花爭風吃醋大打出手，面臨被學校開除，當然我們的大師兄立馬就天神下凡，此處也是電影一筆帶過，成功解決了四個問題少年的問題，包含哪些了，父母重男輕女、父母離異、種族歧視、等問題，解決完一切都是那麼美好，劇情突然發生了轉折，壞蛋大boss開始上線，大boss為了能拿到學校的地作地產開發，想出借大師兄的名義把班上的學生全部的在考試當天騙到了學校關了起來，讓他們不能順利參加香港高考，然後學校就會因為學生成績太差拿不到教育部的撥款，從而倒閉，但是我們大師兄怎麼會容忍這樣的事情發生了，必定要和這幫壞人鬥智鬥勇，所以本片唯一的亮點就悄然來到了，大boss開始和我們的大師兄開始了精彩的武打表演，此處請允許小編插播一下，我們大boos可不是隨隨便便的混混咯，這個可以我們大師兄的宿命對決之人，曾經的高中同學，而且是跆拳道比賽的冠亞軍，但是因為大師兄年少輕狂，破壞了別人的鋼琴表演，大打出手，並且打殘了別人的左手，成功的毀掉了我們大boos 的鋼琴夢。這裡小編表示，熊孩子做錯事，不用懲罰的嗎？我們的大boss也是狗悲催的，小時候打不過，長大了又被血虐。最後肯定我們大師兄完勝。
這就是整個劇情了。關於闞家偉導演，這個確實沒什麼好說的，畢竟這部電影可以算得上別人的處女作了，雖然做了15年的副導演，但是畢竟是副的，這次好不容易轉正，不得好好的表現表現了，所以導演成功的用了90分鐘的電影時間，把他15年副導演的經驗和感受，表達出了900分鐘電視劇的內容，導演小編只想弱弱的說一句，我是想看電影的，不是電視劇，您安排這麼多內容，又是想表達人生求索的過程，生命的意義，還來點好萊塢槍戰片的特效、還反應下香港底層人民的生活矛盾、還附帶諷刺了下香港教育體制的問題，當然有甄子丹你怎麼可能不設計武打場景了，我只想問一句導演你到底想幹啥？？？
總的來說本部電影內容太多，沒有主線，表達思想太多，一般人都看不懂，也許是小編的思想深度不夠，各位看官自行評判。本文只代表小編的看法。
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