前言：修遠老師，出生於河北石家莊，曾從事銷售工作，後在機緣巧合下經朋友推薦進入培訓行業，現已從事企業管理培訓十餘年，為多家企業提供了重要的管理建議，是提倡“人本模式”管理的著名企業培訓管理專家。
華麗轉變——從銷售員到培訓師
在進入培訓新行業之前，修遠老師是在銷售行業工作，用他自己的話來說，那個時候人生是沒有追求，沒有夢想的，每天不斷開發新客戶，面對很多的拒絕，同時還要承受很大的壓力應酬維護老客戶，沒日沒夜地工作，渾渾噩噩盲目的“活著”。
2003年，是修遠老師命運發生轉折的關鍵一年，在朋友的推薦下走進課堂，進行了為期3天的學習。在這三天中他看到了自己的生活困境，也看到再這樣下去一生將窮困潦倒，碌碌無為。立志要改變自己，勇敢的追求夢想。
2007年，在夢想的感召下，在經過一千多個日日夜夜的勤學苦練中，修遠老師終於走上講臺，成為一名培訓師，他終於能站在講臺上去喚醒那些沉寂的生命，幫助別人從消沉中醒來，收穫生命成長的喜悅。
修遠老師這樣解釋他的名字：修即修為、學識，時刻提醒要不斷地修煉和提升自己，遠即謙卑、志向，志存高遠，激勵自己向夢想砥礪前行。所謂修遠，就是要不斷的學習知識來修煉自己人格與能力，運用自己所學的知識去幫助別人，並把傳播知識幫助別人當做自己的人生夢想。在這一信念的指引下，修遠老師已經在管理培訓崗位上 了十一年。
人本模式——企業管理的根本
無論採用何種企業管理模式，人，都是一個企業中最基本也最具決定性的要素。
作為“人本模式”的倡導者，修遠老師認為，最好的管理模式就是“人本模式”。在企業經營管理活動中，人是管理活動的主體，也是管理活動的客體。在管理的主體和客體之間有著人、財、物、信息等管理活動和管理聯繫，正是這些活動才使企業管理的主體與客體發生著緊密依存、相互聯繫的管理關係。管理關係是人的關係，首要的管理是對人的管理。所謂人本模式，就是指在企業管理中，把經營人當做經營的核心要素，管理者要的管理重點要從錢、事、物上轉移到“人”上面來，把經營“人”放到第一位，管理者多去發現人、培養人，讓成員成長。
現如今管理類證書氾濫、培訓師整體素質參差不齊等狀況使許多企業對企業管理培訓望而卻步。針對這一現象， 修遠老師提出，企業培訓對企業管理是意義重大的，每個企業都應該給予足夠的重視。企業管理培訓能夠提高企業管理者的管理技能，同時起到事半功倍的效果。其優勢主要體現在三個方面：一、能夠將企業的戰略目標進行統一，通過培訓將企業的目標深化分解到各組織成員身上，激發全員的鬥志去達成企業的戰略目標。二、通過企業培訓統一全員的思想，建立企業文化，提升成員對企業的認可度，加強歸屬感，榮譽感，強化執行力。三、通過企業培訓能夠提升管理者的狀態，培養知識和技能。
殷切展望——對企業培訓的幾點期待
修遠老師始終堅持對人本企業管理模式進行深入研究和探索，對企業管理培訓工作報以極大的熱忱和關注，此次採訪中，修遠老師也就企業培訓工作提出了幾點期待，首先他提到，磨刀不誤砍柴工，企業應當提高對企業管理培訓的關注度，加大時間和精力投入上。其次，企業應該系統的、全面的、定期的舉辦企業管理培訓活動，成功不是一蹴而就的，瘦子也不可能一口吃成胖子。然後，企業要圍繞著企業戰略進行企業管理培訓，不能沒有中心，否則這個培訓體系將失去其存在的意義和價值。最後，企業管理培訓要以人為出發點，採取多種方式，多種手段，將學習和趣味性相結合，達到 “寓教於樂”的效果。企業培訓應一直保持對行業前沿的敏銳洞察力，求變創新，及時發現並解決企業管理中存在的問題。
修遠老師在最後指出，公司在未來或許將成為鬆散型的組織，甚至消失不見， 面對這樣的情況，哪個企業能夠迅速的完成“人本模式”的管理轉變，就將搶佔領企業競爭的制高點，立於不敗之地。
十一年來，修遠老師始終堅持對人本企業管理模式進行深入研究和探索，對企業管理培訓工作報以極大的熱忱和關注，併為此傾情奉獻，無悔付出，願所有的努力終將得到彙報，希望修遠老師能得償所願，為企業管理培訓事業再築輝煌！
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