為了培養幼兒從小愛勞動的意識，學習簡單的勞動技能，體驗勞動生活，山西朔州平朔五區幼兒園，根據孩子們的天性，喜歡大自然，親近大自然。春天小朋友在幼兒園的種植園地播下希望的菜籽，在老師和小朋友的精心培育下澆水、施肥、培土，逐漸長大！今天一場小雨的洗禮後，老師們帶領幼兒園的小朋友觀察種植園地的蔬菜生長情況。植園園的蔬菜一片綠油油，長勢喜人，小朋友們可開心了!
勞動教育，是家庭教育、幼兒園教育、社會教育中一項非常重要的內容。山西朔州平朔五區幼兒園認為，從人體生理學角度來看，人用雙手勞動，對身體綜合協調靈活性，大腦智力發展，獨立思考和創造力都有極大的益處。熱愛勞動的孩子，往往對生活充滿熱情，心理健康，心靈手巧，意志堅強，富有同情心和責任感。
她們針對現在很多家庭裡，普遍存在不重視對孩子進行勞動教育，不教孩子基本勞動技能，也不賦予孩子勞動任務的現象。孩子看慣了父母每天承擔一切，認為這就是大人的事，和自己無關。凡不對孩子進行勞動教育，當其懶惰成性以後，生活態度消極，好逸惡勞，內心冷漠，甚至連最起碼的學習都喊累。
所以，家長如果想讓孩子有好成績，學業能有更廣闊的發展前景，必須要重視對孩子進行勞動教育和體驗，今天春天山西朔州平朔五區幼兒園專門設置了種植園，讓孩子們親自動手，使其逐步理解勞動的好處，從勞動中使孩子身心得到全面發展。
孩子們在這裡種下了小白菜、香菜、油麥菜、水蘿蔔、蒜苗……老師引導幼兒觀察植物的生長，孩子們興趣盎然，對蔬菜的成長過程十分感興趣！在觀察過程中孩子們都很認真。
這次活動使幼兒對植物的生長過程有了深入的瞭解，對植物的根莖葉花有了對比性的瞭解，通過看、摸、嘗、嗅等感覺獲得更新的經驗和感悟，並用自己的語言加以描述。這個過程既開發了幼兒的觀察能力又開發了幼兒的比較能力。
通過老師對蔬菜的一系列講解，孩子們進一步認識和感知蔬菜的形狀、顏色、根莖葉，從而認識蔬菜的不同品種。讓每個幼小的心靈體會到了勞動的樂趣。
山西朔州平朔五區幼兒園將圍繞“三愛”的豐富內涵，繼續通過各種形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學，讓家長滿意，社會滿意。
（通訊員楊燕萍報道）
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