最近看了一個關於時間穿梭的電影《超時空同居》，講述的是男女主角可以穿越時空的事情，男主角最後發現多年後討厭的自己其實就是多年前的自己，而試著改變又不能改寫歷史，最終還是成為了最終的自己，男女主角的愛情也因此就劃上了一個沒有終點的句號
其實，生活也是如此，教育也是如此，即便在教育上有種說法叫做學無止境，什麼時候都可以學，也有相關的學校是可以接納社會人士繼續研學的，但是真的是這樣的嗎？耽誤的學習和教育真的可以重新撿回來嗎？
男主A，大學期間由於對自己的專業知識興趣不大，申請轉專業無果以後，就不再積極學習了，四年大學生活很快的就在吃喝情愛中過去了，轉眼到了找工作的時候，由於專業知識和實習經歷都不豐富，導致好的工作找不到，而一般的工作他又不願意去，當時畢業以後，大家都成功的上了工作崗位，而他說他還要繼續學習，把當初的知識補回來，最後的結果是花了接近3萬，報了一個北大青鳥的培訓班，說的是學好，好工作不愁。
男主B，同專業學生，專業知識水平也一般，起碼不算特別出色的那種，畢業以後由於性格比較內向，不太喜歡銷售的工作，最早的起步工作應該算是電腦城裡面給別人當技術人員，說是技術，其實就是大家口中常常說的修電腦的。
大概14年的時候，同學聚會，當時大家不能算是事業有成，但是基本算是社會老油條內型的了，都在這個複雜的社會上摸爬滾打了快五年有餘。吃飯期間無意聊到上面所講的兩個同學，A同學目前在一家公司做技術，B同學已經自己創辦了一個安防安裝公司2年多了，其實飯間，大家無疑更對B同學更加刮目相看，那為什麼會這樣呢？
其實是因為，我們每一個年齡階段，都會遇到不同的問題，也就是需要接受不同的教育，吸收不同的知識與經驗，如果每次都倒回去學習的話，我們永遠就慢了別人一步，並且重新去學還不一定真心學的會，怎麼的教育和學習才是我們最需要的
不管是教育還是生活，都不存在重新來過，假如和如果只能存在於玩笑中或飯後的一個調侃，真正的應該做到的是現在應該如何教育，現在應該如何生活，就跟現在中學校所爭論的到底是應該抵制課外補習還是？是應該重生活還是重考試？
其實我個人是這麼覺得的，考試機制固然得有，但是應該更接近於生活，補習也應該有，因為知識的海洋廣闊無邊，想搞懂裡面的知識，我們需要更多的學習，但是我希望我能接受的教育是連生活，重生活，不想一些冠冕彈簧的學習，不想一些為了考試而考試的學習，不想一些為了惡意競爭的名次而學習，我希望我以後能用實力，實踐，成果，成功來報效我的祖國，而不是一張張試卷，一個個文憑，一個個證書........
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