深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，持续开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育，引导未成年人在暑期中积极参与各类实践活动，感受新时代上海红色文化、海派文化、江南文化，传承中华传统美德，提升社会责任感、创新精神和实践能力，引导广大少先队员在暑期中积极参与各类主题教育和社会实践活动，度过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。
“五个一”主题教育系列活动
争做新时代好队员
体验一次小寻访
寻访红色足迹，培育爱国情怀
围绕改革开放40周年的重大时代主题，开展“行知长宁红色路 争当时代好少年”红色文化寻访活动——“党的诞生地•上海”红色基因教育寻访活动。我们将组织少先队员走进以歌颂党的丰功伟绩为主的红色纪念地、反映优秀文化传统为主的博物馆、公共文化设施和上海历史文化风貌保护区等，通过寻访考察、阅读资料、课题调研等体验活动，了解党的发展“从石库门走向天安门”的光辉历程和革命传统，弘扬“红船”精神，让少先队员更多了解上海红色文化历史遗址遗迹，牢固树立理想信念，培养爱党爱国情怀。
登录长宁区文明网（http://sh.wenming.cn/cnwmw/）了解长宁的文博场馆，提倡以小队为单位，在家长志愿者的带领下深入开展寻访活动，可以走进在长宁的红色纪念地、反映优秀文化传统的博物馆、长宁历史文化风貌保护区等，也可围绕红色教育，走访革命后代等，撰写活动体会，完成活动作业单。并利用返校契机，各中队开设1次队会交流活动。各中队开学后上交两份纸质版寻访作业单，并请两个小队的队长于8月27日前将一份电子版寻访体会、三张寻访照片（寻访体会及照片发送至：[email protected]，注明：XX中队XX小队寻访活动）。开学初，我们将评选出优秀寻访小队，并在公众号上刊登优秀寻访体会。
阅读一本经典书籍
（活动网址：http://cndshd.reading.chaoxing.com/）
活动一：“走进新时代”——十九大精神在线学习活动（一至五年级）
根据自己的账号与密码，登录网址，在线学习“走进新时代”——十九大精神相关视频、书籍。
活动二：“走进中华经典”————中小学生读书征文活动（三年级）
选择一本中华经典书记阅读，并撰写征文，作品应是学生本人原创，征文的文体不限，字数为500-600字。
作品上传说明：
1.将征文电子稿发送至[email protected]，注明：三中队XXX征文。
2.登陆网址，点击“走进中华经典”专栏→“征文上传”→“小学组”→“天二小学”→点击右上角“+”→编辑标题“学校名称+学生姓名+指导老师+作品主题”→ 发表话题栏左下角点击“添加文件”→ 选择文件确认上传即可。
活动三：“以书为友 以书会友”——读书荐书活动（四年级）
依据推荐书单（详见作业单反面），在暑期阅读1-2本推荐图书，并撰写荐书文稿。荐书的内容具备书名、作者、出版社、内容简介、读后感及书评等要素，可以文图结合，字数不限。
1. 投稿注明姓名、学校（全称）、班级、学校所在区、联系电话、联系地址，标题请用小二号黑体加粗，正文请用小四号宋体。为方便评审，来稿请务必注明以上信息，投稿模板请见青少年读书网。
2. 将电子稿发至[email protected]和[email protected]，注明：天山第二小学四中队XXX荐书评书。
同时，将电子文稿上传至相关网站，操作如下：登陆网址点击“走进中华经典”专栏→“荐书活动”→“小学组”→“天二小学”→ 点击右上角“+”→编辑标题“学校名称+学生姓名+指导老师+作品主题”→发表话题栏左下角点击“添加文件”→ 选择文件确认上传即可。
活动四：“阅读创作与实践”——实践活动（自选项目）
围绕“阅读让精神世界更美好”活动主题，开展以下创作实践活动：
（1）文学作品创作形式——诗歌、小小说、散文、随笔等。
（2）艺术作品创作形式——摄影、摄像、书法、 绘画等。
（3）电脑作品创作形式——绘画、动画、网页、 程序设计、电子报刊等。
（4）科技作品创作形式——科学小论文、科技 小制作、科技小创意等。
各类作品的题材、表现方式等不限。
作品上传说明：登陆网址点击“阅读创作与实践”专栏→“科技作品创作”→“小学组”→“天二小学”→ 点击右上角“+”发表话题 → 编辑标题“学校名称+学生姓名+指导老师+作品主题” → 发表话题栏左下角“添加文件”→ 选择文件确认上传。（“电脑作品”“艺术作品”和“文学作品创作”操作步骤和“科技作品创作”一样）
参加一次安全竞赛
倡导安全为重，护生命之航
落实全校老师、学生、家长登陆上海学生活动网（http://www.secsa.cn），积极参与“2018年上海市中小学师生公共安全知识网络竞赛”，进一步强化安全知识宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，普及与传递交通安全、消防安全、饮食安全、地震安全、防溺水、防踩踏，防恐防暴、防性侵害、防网络诈骗等安全防范知识与技能，提升学生安全防范意识和危急状况应急处置能力。
开展一次体育锻炼
快乐运动健康行——小队队员们在家长的带领下积极开展一项或几项体育运动，如踢球、打篮球、跳绳等，丰富假期生活，真正做到强身健体。
承担一次家务劳动
与学校“家校共育”项目快乐劳动我能行——勤劳的手活动相结合，引导少先队员主动承担力所能及的家务劳动，养成热爱劳动的良好品质，在亲身体验中认同并传承中华优秀传统美德。
开展多元的社会实践体验和志愿服务活动
开展“行知上海”实践体验活动
通过雏鹰假日小队等载体，组织少先队员考察现代公共设施、上海历史文化风貌保护区和居住社区等资源单位，帮助少先队员从日新月异的城市发展中看到全国人民对上海的支持和上海为祖国发展所作的贡献，切实感受上海改革开放40年的伟大成就，引导少先队员在实践中大力弘扬上海城市精神，传播中国价值，共筑美丽中国梦。
做好少先队员社区报到工作
我校将继续做好少先队员街道（镇）报到工作，凡户籍在长宁的大队委员要根据所在街道（镇）安排，向街道（镇）少工委大队辅导员报到，其他队员可向所在居委会报到，参与各街道（镇）少工委设计的雏鹰争章活动。
开展少先队志愿服务活动
我校将联合相关单位，设计开展邻里守望、社区便民、文化养成等有少先队特色、自身特点的长期性志愿服务项目，并利用暑假期间开展至少1次集中性志愿服务活动。
开展提升队干部能力的培训和锻炼活动
开展队长培训
开展数字队校网络队长培训活动，根据区级要求参加红领巾俱乐部系列活动，提升队干部综合能力。三至五年级大中队委员根据社区报道反馈表反面的内容完成相关作业，并在开学前将学习体会以电子稿的形式发送至[email protected]，注明“天二小学XX中队XXX队长学校网络培训”。
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